海军士官学校某学员队开展“我为集体做件事”活动——
付出被尊重 奉献得认可
■刘争俊 解放军报特约记者 倪 帅
一天晚上，海军士官学校某学员队队长常少辉查铺查哨时发现，俱乐部原本有些松动的门把手已被修好。询问得知，是学员王佳豪利用午休时间进行了维修。
“主动作为值得鼓励。”面对队长表扬，王佳豪说：“这只是一件力所能及的小事。我以前在单位担任军人委员会成员，经常解决这类问题。”
常少辉留意到，这段时间，类似的事在队里还有不少：有的学员主动替身体不适的战友站岗，有的利用休息时间为战友理发，有的主动打扫公共区域卫生……然而，很多学员并不知道战友的这些付出。
“做了好事，该不该让身边战友知道？”学员队交班会上，常少辉提出的问题引发大家讨论。有人说，善举被看见才能激励更多人；也有人感到，润物无声彰显奉献本色，不需要刻意宣传……
“年轻学员正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，好的榜样可以起到示范带动作用。”常少辉认为，学员的主动作为不仅有利于单位建设，还能为其他同志带好头、作表率，激发大家以队为家的主人翁意识。在军校养成良好习惯，回到连队也能服务身边战友。
“要鼓励学员发现身边的好人好事，让每一份付出都被尊重，每一次奉献都得到认可。”经过讨论，大家逐渐达成共识：将正向激励融入日常教育管理，让主动作为的同志成为正面典型，激励带动更多战友。
为此，该学员队创新班务会汇报机制，在思想汇报外增加“好人好事汇报”环节：既鼓励学员主动说出自己这一周所做的好人好事，更倡导大家发现身边美、感悟战友情。学员队收集汇总相关情况后，在荣誉墙上增设“好人好事榜”，每周利用党团活动时间进行讲评。他们还定期开展“微光故事会”，鼓励学员登上讲台讲述身边的感动。
专业素质比较突出的学员刘阳经常利用休息时间为战友辅导功课，在他的帮助下，多名战友的学习成绩提升明显。一次“微光故事会”上，他的故事被同班战友分享，还登上了“好人好事榜”。“原来，自己的点滴付出，大家都记在心里。”刘阳感慨。
该学员队因势利导，进一步开展“我为集体做件事”活动，鼓励更多学员从提一条建议、做一件小事、帮一次战友开始，为集体做一些力所能及的事，营造互帮互助氛围，密切内部关系。
文书赵凯营设计出电子值日表，让排班工作变得简洁明了；训练骨干李昊天参与拍摄制作教学视频，提升了全队的训练效率；学员陈宇航将自己设计的体能训练小游戏带到训练场，让大家在训练中放松身心……活动开展以来，官兵以队为家的意识不断增强，学员队新风正气充盈，整体训练成绩也有了明显提升。
