第77集团军某旅结合工作实际开展随机教育——
“生命线”与任务进程同频共振
■解放军报记者 张磊峰 特约通讯员 杞卫东
连日来，第77集团军某旅组织多项考核，某连战士小李因发挥失常导致成绩不理想，训练积极性受挫。小李所在连队贺指导员得知情况后，在训练间隙展开一场随机教育。
一处高地上，贺指导员指着地图说：“面对数倍于己的敌人，先辈们凭着向死而生的血性胆魄奋勇杀敌，最终取得战斗胜利。与他们面临的困难相比，一次考核失利算得了什么？”听着指导员的讲述，小李深受触动。他积极调整心态，主动向训练尖子请教，在后续考核中打了“翻身仗”。
三五句话不嫌少，三五分钟不嫌短。记者在采访期间了解到，“生命线”与任务进程同频共振，化整为零做好一人一事思想工作的例子在该旅随处可见。
该旅领导介绍，几年前，针对部队动态分散、点多面广实际，他们下大力抓好随机教育，引导各级政治教员紧盯“人员、时间、内容、质效”做文章，确保教育内容与练兵备战衔接、与官兵岗位对接。
然而，该旅机关在调研中了解到，部队开展随机教育存在一些不足：有的将随机教育等同于“临时讲话”，教育内容空洞乏味；有的开展教育时机不当，在官兵训练疲惫时组织，难以达到教育效果；有的教育形式单一，“一人讲、众人听”的模式枯燥刻板，随机教育成了“走过场”。
为此，该旅积极探索随机教育新举措，组织机关干部赴基层倾听官兵意见建议、到兄弟单位学习经验。在深入调研论证基础上，该旅打出一套组合拳：指导部队借助训练间隙、行军途中、晚点名等碎片化时间，见缝插针开展微教育；打造“线上＋线下”融合模式，利用军营公众号推送短视频等教育资料，线下开展“兵讲兵事”活动，组织训练标兵分享成长经历；结合部队任务实际，灵活开展“忠诚”“担当”等专题教育，激励官兵在任务中精武强能。
日前，该旅组织长途机动训练。训练中，某营遭遇电磁干扰，通信突然中断。夜色如墨，由于经过多次尝试依然无法恢复通信，少数官兵开始出现焦虑情绪。关键时刻，该营魏营长随机展开一堂“车厢微课”。
“抗美援朝战争中，先辈们在武器装备落后、后勤补给困难的情况下，靠灵活应变打赢了一场又一场战斗。”魏营长用红色战史激发官兵克服困难的信心，并鼓励大家开动脑筋、建言献策。综合官兵意见后，魏营长迅速调整战术，带领大家立足现有条件创新通信方式，成功恢复通信。
“生命线”与任务进程同频共振。采访期间，该旅正在开展野外驻训，记者看到，由理论骨干组成的“红旗宣讲团”，利用训练间隙宣讲党史军史故事，文艺骨干根据训练标兵事迹编排成文艺节目，系列特色随机教育受到官兵欢迎。
