海军资阳舰一级军士长马少利——
战舰破浪我为锋
■林庆港 解放军报记者 钱晓虎 特约通讯员 刘礼鹏
浪潮翻涌，战舰列阵。
急促的警铃骤然响起，海军某护卫舰支队资阳舰主炮区队长、一级军士长马少利，如离弦之箭冲向战位。瞄准、锁定、击发……“轰！轰！”炮弹出膛、烈焰喷涌，精准命中目标。
这样的速度与精度，是马少利27年如一日精武强能的结果，也是新时代革命军人坚守战位精钻细研的写照。
马少利（右）带领战友开展战位操演。解放军报特约通讯员 刘礼鹏 摄
“有准备才能有机会，所有努力都不会白费。”新训期间，马少利因理论知识扎实，被选中参加某型主炮专业比武，和战友取得团体第一名的好成绩。新训结束，本以为能分到主炮班的他，却被分配到某导弹护卫艇担任高射机枪手。
心愿未遂，他没有消极懈怠，而是在做好本职工作的同时，默默观察学习主炮操作。时间一长，他有了疑惑：放着电动射击不用，主炮兵为啥常选择手摇操纵？
“电动射击故障率较高，一旦设备坏了不好修。采用手摇操纵虽然减少了一定的射击提前量和精度，但相对稳定。”主炮班长的解释，让马少利心里留下个疙瘩。此后，他一有时间就向主炮班战友请教，还借来主炮系统电气分布图研究，记下厚厚一本笔记。
经过不懈努力，马少利终于转岗成为主炮兵，攒了几年的想法和热情随之喷涌而出。一次考核，马少利向艇长建议采取电动射击，并立下军令状。最终，他通过电动射击成功命中目标，在单位一“炮”而红。从此，马少利更加痴迷深研主炮原理，逐渐掌握多型舰炮结构特点。
那一年，海军组织舰员维修技能比武。马少利积极报名参加，但心里有点犯嘀咕：比武项目涉及很多专业，有些自己不熟悉。“大不了从头开始学！”备战期间，他在完成本专业学习训练之余，经常到工厂和兄弟单位“取经”。最终，他在比武中拿下3项满分，夺得专业组第一名，并被评为“专业技术能手”。
荣誉加身，脚步未停。某新型国产舰炮即将列装，马少利反复研究图纸，发现某系统设计存在改进空间，便向厂方提出多项革新意见并被采纳。他创新提出的“快速瞄星法”，大幅缩短校准时间，被战区海军推广使用。
这些年，马少利先后在4型舰艇、6型舰炮岗位上工作。每次执行任务，他都留心总结经验，累计写下15万余字的笔记，对舰体摇摆幅度等对舰炮首发命中率的影响因素进行深入研究。
提及马班长，战友都赞不绝口，“他总能解决别人解决不了的问题”。这些年，马少利接到的求助电话越来越多。只要有人请教，他都耐心解答、倾囊相授。“这样传帮带效率不高，最好能对经验知识进行系统性总结。”马少利提出编写一套教材，供舰员参考学习的想法，得到上级支持。
操炮的手拿起笔杆子，问题接踵而来：如何将实操经验变成图文并茂、条理清晰的表述？“没有经验就学，学着学着就会了。”马少利又开始自学画图软件，还利用休假时间赴院校和装备生产厂家，向专家教授请教。
舰炮结构复杂，想几句话、几张图说清楚，绝非易事。马少利经常加班到深夜，后来干脆把床铺搬到战位。经过700多个日夜，《某型舰炮电气原理与维修》终于编写完成，并被海军作为统编教材推荐到各单位使用。他还带领战友拍摄制作50多个教学微课视频，牵头成立枪炮专业工作室和舰炮模拟训练室，发挥集约专修优势，拓宽了专业骨干培养路径。
自身过硬带动人人过硬。这些年，马少利先后被表彰为“全军军事训练先进个人”“全军优秀军士”等，荣立二等功2次、三等功3次。他培养出的很多技术骨干已成长为舰艇长、高级军士等。
记者手记
铢积寸累，日就月将
砺刀锋、当尖兵，是新时代官兵永恒的追求。然而，有谁生来就是尖兵？马少利的成长，是靠日复一日地勤奋求知，不断“挤”时间学习、“钻”专业难题，持之以恒打磨出来的；马少利的成绩，是靠做好每一件具体事、完成好每一项工作，一点一滴积累起来的。
新时代强军征程上，广大官兵要随时拉得出、上得去、打得赢，必须通过不断学习掌握新知识，为厚积薄发、加速成长做好准备；通过时时淬炼专业能力，为在重要任务中攻坚克难、挺身而出做好准备；通过聚力研战谋战、扎根岗位建功，为未来那一声出征的号令做好准备！
