奏响全民国防时代强音
——从《国防公开课》看新时代全民国防教育的使命与创新
■柴广翰
国家安全是民族复兴的根基,全民国防教育则是凝聚这一根基的思想长城。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年,2025年9月20日晚,由中央宣传部宣传教育局(全民国防教育局)、教育部体育卫生与艺术教育司、中央军委国防动员部政治工作局、中央广播电视总台军事节目中心联合主办重磅推出的第25个全民国防教育日特别节目《国防公开课》,在央视国防军事频道播出。节目以“铭记历史,共筑国防”为主题,为全社会奉上一堂生动而深刻的国防教育课。
自2022年首播以来,《国防公开课》已制作播出四季,从“新时代爱国强军谱新篇”“踔厉奋发强国防,勇毅前行向复兴”,到“依法开展国防教育,提升全民国防素养”,再到“铭记历史,共筑国防”,其主题演进紧密呼应国家发展进程与国防安全需求,成功搭建起一座连接军队与人民、历史与未来、理论与实践的全民国防教育桥梁。
这档节目以宏阔的视野、专业的解读和创新的形式,凝聚民族精神、增强国防观念、提振强国强军信心,成为一部具有广泛社会影响力的品牌力作,为构建新时代全民国防教育体系,提供了富有启发的范本。
国防教育的核心在于精神塑造与价值引领。《国防公开课》尤其注重从波澜壮阔的国防历史中汲取养分。
节目通过《烽火英雄》中河北武强县抗日小英雄温三郁的英勇事迹、《荣誉锦旗后的面孔》中对“新兴里战斗模范连”英雄群像的深情追溯,以及对抗美援朝老英雄邹积升的面对面访谈,生动再现了那段烽火连天、英雄辈出的岁月。
在表现手法上,节目巧妙运用珍贵影像、情景再现、专家解读、后代寻访等多种方式,使尘封的历史重新鲜活,让英雄形象有血有肉、可感可亲,有效唤起观众对历史的敬畏、对英烈的缅怀以及对民族精神的深层认同。
全民国防教育不仅要回望历史,更应展现当代中国国防与军队建设成就,增强全民对强大国防的认同与信心。《国防公开课》就是一扇展示国防和军队现代化建设图景的窗口。
《神兵天降》以空降兵部队成立75周年为背景,展现其在实战化比武中所体现的快速反应与垂直打击能力。《看舰》则聚焦人民海军舰艇命名文化,以“舰城同名”为情感纽带,讲述石家庄小学生探访“家乡舰”的动人故事,展现海军官兵过硬素质与舰艇装备的现代化水平。在《重装亮相》中,节目以一场跨越古今的创意对话,将191精准步枪、远程箱式火箭炮、彩虹-9无人机、新型核潜艇等一批先进武器装备生动呈现在观众面前。这些展示并非简单的陈列,而是嵌入实战背景,突出其科技含量与体系作战能力,让观众真切感受到人民军队向现代化、信息化、智能化迈进的坚定步伐。
节目视野并未局限于军队,而是拓展至更广阔的国防体系维度。《白洋淀的铿锵玫瑰》展现河北雄县黄湾村女子民兵分队运用无人机执行水上救援任务,反映新时代民兵力量向科技化、专业化转型。《别有洞天》中,节目组走进重庆防空洞群,普及人民防空知识与防空洞的基本职能。《国防课间操》则将擒敌拳、战场救护等军事技能带入校园和社区,推动国防教育融入日常学习和生活。
此外,对职业院校开展国防教育的成果、大学生应征入伍的政策、国防科工领域“大国工匠”的介绍等,勾勒出国家、军队、社会、个人共同构成的立体化国防。这种全方位、多角度的呈现,清晰表明:推进国防和军队现代化建设是全党全国人民共同的事业,加快实现强国梦强军梦需要凝聚全民族的意志和力量。
面对全媒体时代信息传播格局的深刻变革,《国防公开课》积极突破传统国防教育的单向灌输模式,以多维度创新实现教育效能的全面提升,其探索主要体现在以下3个方面:
一是构建“实景课堂”,强化沉浸体验。节目将国防课堂从演播室延伸至富有象征意义的具体场景:在金山岭长城之上回望历史,在战舰甲板之间感受强军脉动,在帕米尔高原哨所体会戍边艰辛,在重庆防空洞中了解人民防空,在军营与训练场上见证练兵备战。这些真实场域不仅为国防教育提供了生动语境,更使观众在“行走的课堂”中沉浸式感知国防的重要性,极大增强了内容的感染力与代入感。
二是聚焦“人物故事”,实现情感共鸣。节目坚持从个体视角切入宏大主题,通过鲜活的人物故事传递国防理念。例如,《蜕变》记录职业学院学生孙溢康减重40斤,为实现从军梦想不懈拼搏的励志故事,折射当代青年的成长与担当。这些真实可感的故事,使国防教育不再是抽象概念,而是有温度、可共情的生命叙事。
三是融合“多元手段”,增强互动传播。节目综合运用情景再现、专家解读、亲历者口述、军事技能教学、歌曲演绎等多种表现形式,并巧妙设置体验环节构建起知识传递、情感触动与行为引导相结合的传播体系。
《国防公开课》始终紧扣“全民”二字,着力展现国防建设是全体中国人民共同的事业,为全面推进强国强军事业凝聚强大正能量。
节目以真实人物为纽带,串联起从现役军人到退伍老兵、从戍边官兵到普通民兵、从青年学子到少年儿童的叙事链。这些来自不同地域、不同岗位的人物故事,勾勒出“人人都是国防一份子”的生动图景,诠释了“我们的国防是全民国防”,每一份力量都具有不可替代价值的深刻内涵。
这种全方位、多层次的内容构建,有效推动“关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防”成为全社会的思想共识与行动自觉,为建设巩固国防和强大军队注入了源源不断的力量。
“昭昭前事,惕惕后人。”《国防公开课》以其4年的持续耕耘,成功探索了一条兼具时代特色与大众认同的全民国防教育新路径。它不仅是知识的传递与技能的普及,更是一场精神的洗礼与价值的塑造;不仅是一堂国防教育课,更是一曲全民共筑国防长城的时代强音。
展望未来,期待《国防公开课》与社会各界力量一道,继续深化国防教育内涵,创新传播方式,拓展覆盖范围,为筑牢国防安全人民防线、实现中华民族伟大复兴的中国梦,贡献更为深厚而持久的力量。

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