专职教练员：补短强能好帮手
■尚金鑫 解放军报特约记者 邓博宇
南国初冬，寒意渐浓。南部战区海军某基地训练中心作战教练室内，一场模拟攻防训练紧张展开。
“发现微弱噪声信号，初判为‘敌舰’。”情况上报后，值更官刘博并未急于组织攻击，而是让声呐员加强测听，重新判定。经过仔细辨别，声呐员改判目标为“声诱饵”。
不多久，另一目标解算完毕，刘博果断下令攻击，鱼雷精准“命中”目标。
这些复杂“敌情”，是专职教练员李青海为刘博量身定制的训练内容。之前的训练中，刘博存在目标态势感知差、研判不细致等问题，此次训练特意设置声诱饵干扰判断。“从攻防效果看，前期强化训练成效显著。”复盘时，李青海面露欣喜。
在该基地，像李青海这样的专职教练员还有很多。训练中，他们为各级指挥员能力素质精准“画像”，总结特点优势，分析短板弱项，并有针对性地制订强训方案，让他们在贴近实战的训练背景下发现问题、补齐短板。
“组建专职教练员队伍，是基地加强人才培养的一项有力举措。”该基地领导介绍，以往部门专业训练由各专业技师组织实施，但受限于其单一岗位任职和任务经历，常常出现组训模式套路化、训练内容陈旧化等问题，制约了艇员训练水平提升。一旦遇到老兵复退、人员更替等情况，个别单位还会出现人才断层。
为此，基地组织了一次官兵恳谈会，各单位主官经过研讨决定，打破建制壁垒，从各艇员队遴选技术尖子、组训能手，依托训练中心组建专职教练员队伍，推动优质组训条件与优秀组训骨干强强联合。同时，按照“轮流进驻、集中强化”的模式，对各单位艇员进行加钢淬火。
艇员队进驻训练中心期间，专职教练员还会与他们共同制订强化训练方案，从任务急需、官兵急用入手，采用视频教学、实操作业、红蓝对抗等形式，将一家经验转化为大家收获，全面提高艇员训练水平。
“专职教练员讲授的内容紧贴任务需要，不仅有组训示教，还有观课纠错、难题会诊等配套活动，直观易懂、操作性强……”经过集训，某艇员队二级上士李文山兴奋地说，“专职教练员是补短强能的好帮手，我们今后完成任务底气更足了。”
前段时间，某艇员队远航途中某关键设备突发故障，专业骨干依靠专职教练员讲授的技巧成功排除故障，顺利完成上级赋予的任务，荣立集体一等功。
