跨越时空的青春对话
■刘婷婷 张语桐
空军军医大学学员向老学长张华致敬。赵 霞摄
“救命啊！救命啊！”
舞台上，一束追光打下。一名老农跌入“粪池”，浑浊的液体没过胸口，他挥舞着手臂，疾声呼救，声音里充满惊恐与绝望。危急关头，一名身穿白衬衫的青年纵身一跃，毫不犹豫。
这一幕，前不久在空军军医大学长乐礼堂上演。它所还原的，是44年前西安街头那个真实的瞬间——1982年，该校学员张华为救他人，将生命永远定格在24岁。
这是该校政治工作教研室精心打造的沉浸式思政课，创新融合了舞台情景剧、嘉宾现场讲述和现场互动讨论等形式，使学员们得以跨越时空，与英雄展开一场关于青春、选择与信仰的对话。
“如何让张华的形象更立体、更鲜活，这是我们在筹备过程中遇到的挑战。”该教研室一名教员说。为此，他们先后9次走访张华生前战友和亲属，反复研读张华留下的日记、照片，从那些真实的讲述和泛黄的纸页间，一点点捕捉细节、聚合印象。“光是剧本就推翻了好几稿，才最终把这段往事搬上舞台。”
从听英雄故事，到站在台上演绎英雄，对于该校大三学员吴乐楠而言，这个过程带来的收获远超预期。
当吴乐楠得知自己被选中扮演张华时，既感荣幸，更感沉甸甸的压力。为了让那纵身一跃的瞬间焕发最大的光彩，他一遍遍研读剧本，揣摩每一句台词背后的情绪，设计每一个场景的动作细节。
舞台上的刻画，也在不知不觉间悄然照进了吴乐楠的生活。
一天排练结束，吴乐楠返回宿舍，忽然发现班里一名战友脸色煞白，直冒冷汗。他向学员队值班干部简单汇报后，背起生病的战友就往医院跑……
“当时就想着你正需要帮助，而我就在你身边，应该帮一把。”事后，面对这名战友的感谢，吴乐楠说。
台下，看到“张华”在惊呼中纵身一跃，大一学员赵子涵再也绷不住了，眼泪夺眶而出。
在这之前，每次听到张华的故事，赵子涵心里总会萌生这样的问题：这么做，值得吗？
舞台上的沉浸式演绎，穿插的那些日记片段，还有那些来自张华身边人的访谈，像潮水一样冲散了赵子涵心中的疑问。他所看到的，不再是一个关于“值不值得”的抽象辩题，而是一名军人在那一刻听从了使命与信仰的召唤，做出的唯一选择。
这让赵子涵想起，在体能考核现场，他看到过体能优秀的班长为了鼓励掉队的战友，主动放慢脚步，放弃自己冲优的机会；也想起平日里自己身边那些再普通不过的互帮互助。此刻，这些细碎的片段，忽然和舞台上那决绝的一跃重叠在了一起。
如今，作为班里的学习委员，赵子涵经常将自己整理好的笔记与战友分享，也常会为了帮同学弄懂一道难题，讲到深夜。
清晨，阳光洒在空军军医大学校园。一列刚结束早操的学员队伍，正从张华雕像前经过。
这些年轻的面庞，与雕像沉静的目光在晨光中悄然交汇。没有言语，又仿佛有千言万语。
