海军航空大学某基地创新教学方法助力训练转型升级——

“示范教学库”推动战训成果进课堂

■肖 孟 解放军报特约通讯员 姜子晗

“采取超低空飞行抵近目标，实施侦察取证教学练习……”近日，海军航空大学某基地组织新课目试训，10余项来自一线部队的战训成果通过教学转化验证，进入该基地“示范教学库”，为组训提供有力支撑。部队战训成果进入飞行课堂，是该基地探索创建“示范教学库”，推动训练转型升级带来的新变化。

据了解，该基地常年担负海军飞行学员飞行教学任务，承训学员多、基础课目比重大。近年来，随着部队实战化训练深入推进，该基地部分教学课程设计与实战衔接不够紧密，难以满足部队备战打仗需要，导致学员毕业任职后难以快速跟上部队训练节奏。为此，他们探索创建“示范教学库”，将部队最新战训成果纳入教学内容，形成高质量教案，打造一批可共享使用的示范课程，进一步打牢学员能力基础。

“课堂连着战场，教学事关打赢。”该基地领导介绍，他们组织教官骨干深入基层部队训练一线，将超低空突防突击、空情处置等战训成果进行教学转化验证，并按照实战要求更新课目标准，依托“示范教学库”走开“试、训、考”一体路子，加快推动教学训练转型升级。

“以前，教材上有什么，我们教什么；现在，战场需要什么，我们就训什么。”“示范教学库”推行后，该基地某团飞行教官周智博被确定为战术编队课目试训飞行员。他广泛收集一线训练视频，结合模拟机训练归纳总结任务要点，推动实战背景下的初教机模拟进攻防御训练方案进入“示范教学库”，帮助学员养成依据战场态势灵活研判的操作习惯。

以战领训，打开飞行课堂“全新视界”。前期，该基地临机组织了一场异地机场快速部署训练。某教学团队领受任务后，带领学员快速奔赴友邻单位开展同场组训，依托“示范教学库”中奔袭任务案例组织实施，实现“进驻即开飞”的高效衔接。该教学团队负责人介绍，他们按照“用案例支撑、拿标准说话、以任务验证”的思路，带领学员共研组训方案，在实战背景下打基础、验训法、解难题，深挖“示范教学库”潜能。

“建立部队定期反馈机制，组织教官骨干与院校专家线上交流……”该基地领导介绍，为提高“示范教学库”案例示范的实时性、精准度、可操作性，他们采取年度“论坛式”修订与期班“复盘式”调整相结合的方式，滚动更新升级课目内容，力求教学案例一个班次一更新、一个学年一升级。他们还积极邀请部队飞行员参加基地教学研讨活动，交流分享新理念、新训法，不断优化完善“示范教学库”。

教战“指挥棒”引领课堂“风向标”。依托“示范教学库”案例资源，该基地飞行学员戴东序补齐了战场临机处置能力的短板弱项。一次红蓝对抗训练中，戴东序灵活运用“示范教学库”中的协同作战方法，精准研判战场态势，与僚机密切配合、交叉进攻，成功完成突防任务。

飞行课堂富有活力，人才培养硕果盈枝。去年以来，该基地学员战术编队、低空突击等多个实战训练课目优秀率明显提升，一批毕业学员在部队练兵一线崭露头角；多支教学团队参加上级教学比武获奖，多项教学改革成果被推广。