深化新时代全民国防教育
甘肃省庆阳军分区组织民兵开展传统教育、强化战斗精神。图为在南梁革命纪念馆前，民兵党员重温入党誓词。张建平摄
革命历史是最好的营养剂
——访全国人大代表、黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念园游客接待中心副主任程星
■陈礼平 陈剑锋 中国国防报记者 贾 勇
“革命历史是最好的营养剂，是开展全民国防教育宝贵又生动的教材。”全国人大代表、湖北省红安县黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念园游客接待中心副主任程星，从事讲解工作17年，曾获全国红色旅游故事大赛优秀奖，对如何运用红色资源开展全民国防教育，有着深入的思考。日前，记者就这个问题采访了程星代表。
河北省唐山市丰润区杨家铺小学学生通过模型了解武器装备知识。
驻沪部队与上海市双拥办组织舰艇开放活动，参观者拍照留念。
江苏省连云港市海州区大庆路小学学生通过组装装备模型，增强国防观念。
讲好英雄故事
黄麻起义和鄂豫皖苏区革命历史厚重。刚开始讲解时，程星代表在讲清历史事件的来龙去脉上下了很大功夫。后来，她不经意间讲起几个历史事件中的小故事，发现效果特别好——脚下这片红色土地上走出了徐向前、许世友、秦基伟、韩先楚等一批开国将帅和大批革命先烈，他们坚如磐石的信念、英勇善战的事迹、亲民爱民的作风，像磁铁一样吸引着参观者。
“中国革命历程充满艰辛，又富有传奇色彩。讲好人民英雄、战斗英雄的故事，就把中国革命历史讲活了。”程星代表结合工作实践，侃侃而谈。
首先是用便于传播的民谣和民歌讲故事。纪念园革命烈士纪念碑后侧刻有一首铜锣谣：小小黄安，人人好汉；铜锣一响，四十八万；男将打仗，女将送饭。与这首铜锣谣一样流传甚广的民歌《八月桂花遍地开》，也诞生于鄂豫皖苏区时期的红安。结合念民谣、唱民歌，程星代表用具体事例、翔实数字，讲述当年根据地群众支援红军打胜仗的故事，使参观者牢牢记住一个事实：军队打胜仗，人民是靠山。
其次是开展沉浸式体验。纪念园里有一处3D投影体验区：黄麻起义战斗激烈，如果你置身那时的战场，是选择冒着枪林弹雨坚守在前沿阵地，还是在战友的掩护下撤退转移？“革命先烈用热血和牺牲作出的回答，震撼人心、令人深思。”许多游客告诉程星代表，这样的互动体验拉近了与革命先辈的距离，使英烈精神可感可触。
“拍摄短视频，也是一个不错的方法。”程星代表清晰记得2024年初她在短视频平台上看到的一部作品：《那一年的春节，他们是在战斗中度过的》。该视频以两名大学生吃年夜饭时的“穿越”为引子，将观众带回到艰苦卓绝的抗美援朝战场，通过对比“过去”与“现在”的诸多差异，展现了先辈为了祖国和人民甘愿牺牲奉献的崇高精神，引发当代青年的思考。
继承传统，是一场精神接力。“可以针对少数人存在的‘躺平’心态，把革命前辈为国为民抛头颅、洒热血和艰苦奋斗、改天换地的感人故事拍成短视频作品，让观众看得对口味、有回味。”她建议。
拓展教育阵地
“经过多年发展，纪念园现拥有黄麻起义和鄂豫皖苏区革命历史纪念馆和革命烈士纪念馆、董必武纪念馆、李先念纪念馆、红色宣讲馆等5座场馆”。程星代表说，纪念园是湖北省最重要的革命传统教育基地，也是全国爱国主义教育示范基地、国家国防教育基地。
“阵地拓展了，教育效果增强了。”她告诉记者，许多游客在参观过程中都会放慢脚步，那些在历史长河中沉淀下来的红色印记，让大家的精神得到洗礼、思想受到触动。
“深化全民国防教育，建好阵地是题中应有之义。”她表示，应随着经济社会的发展，让教育阵地日益多样化。比如，在完善英烈纪念设施的同时，可结合城市更新行动，因地制宜建设国防教育一条街、国防教育主题公园、国防小镇等，让它们成为市民群众生活休闲之地、缅怀瞻仰之所、精神朝圣之处。
人在网上、心在线上，教育阵地也应搬上“云端”。她告诉记者，现在一些红色展馆开启网上参观模式、推出网络模拟训练场景，网民通过一部手机就可以畅游多座展馆、练习防护技能，效果良好，应大力推广这种做法。
融合红色文旅
前些年，到纪念园参观的主要是湖北及周边省市游客。近年来，京津冀、长三角等地区人员纷至沓来。“这与当地以文塑旅、以旅彰文的做法密不可分。”程星代表介绍，红安县建成300多公里的多彩旅游线路，设置300多处红色景观标识，将沿线3个游客集散中心、11个A级旅游景区、30多家特色餐饮店和民宿串联在一起。
一次外出调研，“延安号”红色专列串联多个红色景点的做法，让程星代表眼前一亮：发挥红色资源优势，发展红色旅游，使老百姓的日子越过越红火。
“一方面加大道路交通等基础设施保障力度，将红色教育场所纳入精品旅游线路；另一方面设计推出一批新项目、新场景、新业态，吸引更多游客前来打卡，助力革命老区把‘基因红’变成‘发展红’。”她提出的建议，被相关部门采纳，高铁建设、红安籍开国将军故居维修等工程正在持续推进，红安的红色品牌效应将进一步释放。
将红色文旅相融合，离不开专业骨干作支撑。近年来，程星代表带出一批红色讲解员、导游员，并带动他们加入民兵组织。“一边用心用情讲述红色故事，一边在言谈举止间展示青年民兵的风采，大家正用实际行动推动红色文旅蓬勃发展。”程星代表信心满满地说。
亲历者说
让更多优秀青年从军报国
■河南省漯河市国防教育讲师团成员 杨素香
三月春风里，河南省漯河市又有一批预定新兵参加役前教育，准备奔赴军营。看到他们意气风发的样子，我仿佛看到焯冉的身影。于是，我把对儿子的思念转化为对新战士的关心——走到他们中间，鼓励他们坚定从军信念，到祖国和人民最需要的地方建功立业！
2020年6月，焯冉在边境执行任务时英勇牺牲。作为母亲，我悲痛欲绝。党和国家给予焯冉很高的荣誉，给予我们家庭很大的关怀，反映新时代戍边英雄群体事迹的文章，还被编入小学教材。“对英烈最好的纪念，就是完成英烈未竟的事业。”我化悲痛为力量，参加了漯河市国防教育讲师团，决心为儿子深爱的国防事业尽些微薄之力。
孩子们的心灵犹如一片未开耕的沃土，播下什么样的种子，就会开出什么花。焯冉小时候最喜欢看《岳飞传》《小英雄雨来》《小兵张嘎》等图书、电影。读小学一年级时，他就跟我说：“妈，我长大了也要当解放军。”在焯冉的母校，我走上讲台，和教过他的老师共同回顾焯冉学习生活的点点滴滴。不少学生以绘画、写读后感、朗诵诗歌等方式表达心声：以家乡走出来的英雄为榜样，做国家栋梁之才，把祖国建设得更加强大。
去年9月3日，我作为一等功臣的家属，受邀到北京参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动，盛大的阅兵式极大增强了中华儿女的自信心自豪感，也激发了我为国防作贡献的热情。回到家乡后，我马不停蹄地把自己的心得体会与基干民兵、学校师生、适龄青年等分享：强国强军人人有责，大家一起努力，为强国建设、民族复兴贡献自己的力量！
焯冉为国献身是他的光荣，也是我们全家的光荣。焯冉走后，我先后动员外甥参军入伍、女儿报考文职，让他们接过焯冉的枪、续写“清澈的爱”。
我和讲师团的同事达成共识：开展国防教育，既要讲好，更要做好。我们经常到驻军部队看望官兵，给他们包饺子、陪他们过生日，和他们谈心交流、为他们加油鼓劲。每逢过年过节，我们还主动为边海防官兵送温暖，慰问退役军人，营造关心支持国防建设的浓厚氛围，鼓励更多的优秀青年投身军旅、建功军营。
（王士刚整理）
把国防观念讲到人们心里
■国防科技大学退休干部 徐佐林
“居安思危，是深植于中华民族血脉中的生存智慧。”初春时节，数所学校请我为学生们讲“开学第一课”。与往常一样，我从历史与现实结合的角度，阐述一个亘古不变的道理：国无防不立，民无防不安。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。自1989年开始加入国防教育队伍以来，我在军内外宣讲超过4000场，2013年退休后，我始终没有停下脚步。这不仅是因为部队院校教员讲国防教育课有优势，也是由于我这个老兵胸膛里一直燃烧着激情。
“一个不懂历史的人，永远是个孩子。”宣讲时，我注重从国防历史特别是旧中国落后挨打的历史切入，引导听众勿忘国耻、强我国防。那一桩桩国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的悲惨往事不堪回首，不容忘却！当我讲述侵华日军制造的南京大屠杀等惨案时，听众们神情凝重、无比悲愤，有的人写下“决不让历史悲剧重演”的誓言。
如果说回顾旧中国历史是“抑”，那么讴歌新中国新时代就是“扬”。我注重从国防科技这一视角反映新中国新时代取得的辉煌成就，引导听众从新旧对比中感悟中国共产党的伟大、光荣、正确，坚定听党话、跟党走的政治信念。当我用多媒体展示我国自主研发的一系列高新武器装备时，台下气氛热烈，欢呼声、掌声此起彼伏，大家为祖国走向强大而欢欣鼓舞。“过去我们钢少气多，现在钢多了，气更要充盈。”我趁热打铁引导听众居安思危、常备不懈，强化思想防线、筑牢精神长城。
国防教育是在人们的头脑里搞建设，需要采取合适的方式方法。这些年来，我逐渐总结出“由远及近、将虚变实、以小见大”等宣讲方法，让听众进行沉浸式体验、开展互动式交流；同时保持退役军人的作风形象，通过增强“兵味”强化授课效果。
给人星火者，必心怀火炬。多年来，我坚持不懈地学习理解党的创新理论，及时学习各类新知识，确保讲授的内容与时俱进。“若有战，召必回！”很多次宣讲，我都用这句话与听众共勉。这不仅是对广大群众的激励，也是一名老兵的心声。
（李亮亮整理）
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