陆军某旅着力破解教育中存在的“三多三少”问题——

兵言兵语讲活光荣传统

■谭海波 于大棋 解放军报特约通讯员 刘扬

“战斗中，尽管左腿被严重炸伤，但他强忍伤痛咬牙坚持，用炸药包炸掉了敌人的火力点……”暮春时节，第83集团军某旅“巩固部队模范连”在连队荣誉室组织“传统教育日”活动，军士霍晓武指着一张泛黄的照片，为下连不久的新兵讲述老班长吴子全的战斗故事。

“教育是唤醒心灵的工作，内容更鲜活、语言更通俗、道理更易懂，才能更好地入心入脑、发挥效果。”该旅领导介绍，为提升教育质效，他们积极引导基层营连深挖各自光辉战史和优良传统，采取官兵登台授课的方式，常态开展“传统教育日”活动。

此前，该旅机关深入基层调研时发现，官兵普遍反映思想政治教育存在“三多三少”的问题：讲宏观历史多，讲个体故事少；讲英模事迹多，讲普通官兵少；讲理论概念多，讲真情实感少。

为了让教育更接地气、更容易被官兵所接受，该旅决定挑选拥有厚重红色历史的连队先行试点，鼓励官兵广泛搜集整理连队组建以来的经典战例、红色文物、荣誉档案及老兵日记，汇编形成“活教材”，用连队自己的故事激励官兵。

“这面布满弹孔的战旗，是咱们连先辈浴血奋战的最佳见证……”该旅某红军连队组织“传统教育日”活动时，指导员杜晓阳一边讲述连队历史上的战斗故事，一边将战旗传递到官兵手中。看着战旗上密密麻麻的弹孔，不少官兵热泪盈眶。

“今天，我们该怎样培育先辈那般英勇顽强、不畏生死的战斗精神？”活动现场，二级上士张磊提出的问题引起全连官兵热议，大家一致认为：“通过一次次奋力坚守、一次次无畏冲锋，才能磨砺出钢铁般的意志。”

该旅“王老沟英雄连”的“关崇贵班”班史墙上，一张标注着“2008年抗震救灾”字样的老照片格外醒目。画面中，时任班长朱应武冒着余震的危险，在废墟上抢救群众。

“面对突如其来的灾难，谁都会害怕、会紧张，但朱班长告诉全班战士，群众急需救援，子弟兵退一步就是失职。”“关崇贵班”现任班长韩献磊给班里新兵深情讲述这段故事的同时，也把人民利益高于一切的道理潜移默化地教给大家。

“通过兵言兵语把历史拉到官兵眼前的教育方式，改变了过去‘你讲我听’的简单灌输方式，为思想政治教育注入了源源不断的活力。”该旅领导介绍，在试点连队的带动下，其他连队纷纷行动起来，把连队历史上的战斗故事、荣誉时刻以“沉浸式课堂”“战地故事会”等方式呈现出来，取得良好教育效果。

在该旅某连组织的“时空对话”活动中，官兵们通过角色扮演等方式，生动再现连队在革命战争年代一双草鞋让着穿、一壶清水轮着喝的感人场景。“这堂教育课，让我更加读懂了‘艰苦奋斗’的深刻内涵。”活动结束后，中士洪鑫深有感触地说。

学习光荣传统，激发奋进力量。该旅领导介绍，“传统教育日”活动开展以来，部队持续掀起学习党史军史、传承红色基因的热潮。某连排长刘禹锋在学习笔记中写道：“我站立的地方，就是先辈们战斗过的地方；我肩上的责任，和先辈们一样，就是英勇无畏地保卫祖国、保卫人民。”前不久，该旅组织一场实战化训练，刘禹锋大胆运用新战法，带领战斗小组成功摧毁“敌”目标，圆满完成任务。