教导员的“翻身仗”

■江正

“这周你们政治教育搞得很好，方法活、接地气，官兵反响好。”近日，新疆军区某团一次周交班会上，机关对某营的点评，让在场不少干部感到意外——要知道，这个营的教导员姚野，几个月前还因开展政治教育“不达标”被点名批评。

“终于打了‘翻身仗’。”会后，面对笔者采访，姚野坦露心迹。从后勤保障岗位转任政工主官，他经历了“水土不服”的考验。

开展政治教育是姚野初任教导员时遇到的第一道“拦路虎”。由于不熟悉官兵的所思所想，政治教育课上，他常是文件不离手，照本宣科。“内容生硬，反响平平。”一次课后留言里的话，像针扎在姚野的心上。

更大的刺痛，来自一次不经意的“撞见”。那天课后，他走到楼梯拐角，听见几名战士低声议论：“教导员讲的道理都对，但听着好像隔了一层纸，离我们的训练生活太远了……”战士的无心之话，让他猛然警醒：政治工作不是念文件，必须要走近官兵、撬动心灵。

知耻而后勇。姚野把每一次工作讲评、每一次反思，都当作对自己的锤炼。他主动走出办公室，走近官兵，摸清大家的“活思想”。

训练场上，姚野不再当“看客”，而是跟战士一起摸爬滚打，迷彩服磨起了毛边；饭堂里，开饭时他总排在最后，哪道菜剩得多，哪盆汤见了底，他都记在心里，并及时跟炊事员商量调整。时间一长，战士私下开玩笑说：“教导员的筷子，比体温计还灵！”生活中，他化身“倾听者”，晚饭后的林荫道、训练间隙的树荫下，都成了他的“流动办公室”。

然而，姚野发现，仍有战士碍于面子、心存拘谨，把一些心事藏得很深。于是，他在办公室门口装上一个“兵心留言箱”，并告诉大家随时可以写下工作烦恼和生活需求。

从那天起，姚野每天期待着战友的留言条。起初，留言箱里空空如也，姚野的心也随之空落落的。渐渐地，留言箱里有了一张纸条，2张、3张……留言条渐渐多起来，官兵的诉求也更加清晰：“平时训练执勤任务繁重，白天锻炼时间有限，希望健身房能延长晚上使用时间”“建议晚点名后能开放澡堂，方便大家错峰洗漱”……

小小留言条道出官兵的烦恼与期盼。姚野将这些问题逐一梳理登记，及时跟进落实。

“教导员像是我们的兄长，把官兵的冷暖放在心上！”该营一名老兵说。训练场上，听着官兵响亮的呼号，姚野心中豁然开朗：“官兵脸上的笑容，训练场上的拼劲，就是政治教育成效的见证。”

如今，营队官兵遇事都愿意找教导员聊聊，这些官兵工作生活中的体悟，加上那些曾写在留言条上的烦恼，都成了姚野在政治教育课上打动人心的素材。