“一堂好课”是怎样炼成的
■张齐宁
与笔者长期共事的张指导员，任职3年多时间，在授课上经历了从青涩到成熟的蜕变。
2023年初，旅里组织教育准备会，张指导员拿着精心准备的教案上台授课。整堂课他照本宣科、语言生硬，评委一针见血地作出点评：“讲课不是背材料，兵言兵语最动人。”闻听此言，张指导员满脸通红，低着头走下讲台。
面对这次失利，张指导员没有气馁，更没有退缩，而是努力探索“一堂好课”的标准。他主动学习优秀教员的授课方法，认真思考战友们提出的改进意见，逐篇研读数据库里的优秀教案……功夫不负有心人。在2024年授课比武中，张指导员以一堂打破固有模式的理论授课，赢得了大家的阵阵掌声。
收获认可的他，并未停下前进的脚步。回到连队后，他认真复盘比武表现，认为这次授课还存在没有完全脱稿、表达缺乏真情实感等问题。他主动和学习播音主持专业的新兵结成对子，虚心请教吐字发声和情绪表达的技巧；针对脱稿难题，每天抽出时间背记教案。那段时间，他觉得自己都“走火入魔”了，就连做梦也在琢磨登台授课的细节。
持续耕耘，终有收获；念念不忘，必有回响。今年“三会一好”政治教员比武中，张指导员从容登台、脱稿宣讲，用声情并茂的授课打动全场，取得第一名的好成绩。
在分享经验时，张指导员深有感触地说，授课能力的提升从来不是一朝一夕之功。设计教案的能力，靠的是长期阅读的积累，而不是临阵磨枪的突击；讲好故事的能力，靠的是持续不断的练笔，而不是仓促应付的拼凑。事实证明：成功不是一蹴而就的，而是经年累月积淀的结果，如果心浮气躁、急功近利，就可能前功尽弃、功亏一篑。
古人云：“作之不止，乃成君子；作之不变，习与体成。”意思是一个人只要持之以恒做事，久而久之就能形成习惯，从而实现自己的目标。做事能不能坚持到底，结果大不一样。现实中，有的人做事只有“三分钟热度”，三天打鱼两天晒网，最终一事无成；有的人做事急于求成，短时间内看不到回报就偃旗息鼓，与成功失之交臂。相反，做事有“咬定青山不放松”的恒心，有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，就能把许多“不可能”变为“可能”。人生如同一场马拉松，越是接近终点，越考验一个人的意志品质。始终保持久久为功的劲头、秉持锲而不舍的毅力，方能抵达成功的彼岸，在平凡中书写不凡。
事物发展的道路是曲折的，实现梦想的过程还需要做好打攻坚战、持久战的准备。面对困难要敢于迎难而上，不因阻力大而退缩，不因周期长而懈怠。要善于把棘手的难题、艰巨的任务分解为一个个具体的、可操作可衡量的小目标，一步一步攻坚、一点一点突破。如此方能在久久为功中啃下一块块“硬骨头”，在不断破解难题中收获成长。
