在行动中去学习，在学习中去行动”

■武警第二机动总队某支队干部  宋继承

家书节选

“国民政治能力是要从实际上训练得来，读了政治书而不亲身管理政治，那种学习是靠不住的，在行动中去学习，在学习中去行动。”

——摘自1927年3月柳直荀同志写给弟弟柳瑟虎的家书

初识柳直荀烈士，源于毛泽东同志脍炙人口的诗词《蝶恋花·答李淑一》，首句“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九”，追思之情跃然纸上。然而，直到前段时间，我准备教案材料时翻到了柳直荀的家书，这才对他有了更深的了解。

1927年3月，革命形势仍未明朗，柳直荀任湖南省农民协会常务委员兼秘书长，正组织湖南的农民运动，率领队伍与敌人进行顽强战斗。在这期间，他给弟弟柳瑟虎写了一封信——这既是介绍自己近况的家书，更是一名革命者战斗经验的总结。

信中，柳直荀勉励弟弟面对时局要“抱乐观的态度”，直言暂时的混乱“是国民最初管理政权必有的现象”，提醒他提高政治能力的关键在于实际训练，只读政治书而不亲身管理政治是行不通的，因此必须“在行动中去学习，在学习中去行动”。

知行合一、真抓实干，是柳直荀一以贯之的工作作风——他不遗余力筹措农民运动经费，亲自带宣传队到浏阳、平江、长沙、宁乡等地进行动员宣传；他以“高方”为笔名为报馆翻译外文社科论著，挣取革命经费的同时了解中外形势；担任红二军团政治部主任时，他常骑着一匹骡子，奔走各地调查情况，发动群众建立基层政权；他利用古体词牌《江城子》创作了《红军跑步歌》，“洪水滔天路漫漫，洒热血，染红旗”，有力鼓舞了革命青年……

世事变迁，道理相通。一名好的政治干部，不能只会学理论、讲道理，必须做起而行之的行动者，把书本上学的知识、前辈传授的经验落到实处。

记得几年前刚到机关时，我被选入队史编纂专班。由于之前我担任过史馆讲解员，对队史有了解，便产生了错误想法：坐在办公室整理整理材料就行了。但真正上手我才发现，实际情况远没有我想象得那么简单：年代遥远史料不全、实体文物少、资料匮乏无法相互印证。

时间紧张，必须行动起来。我探访军地红色场馆，发动战友寻找线索，拜访英雄后代，光是各类口述史料就收集积累了几十万字……

工作过程也是受教育的过程——采访来自中队前身部队的老前辈黄吴荣时，我得知他当年参加边境作战，为掩护主力撤退，面对众多敌人孤身坚守阵地、英勇战斗，荣立一等功。“如果没人挺身而出掩护，大部队就撤退不了。用我一个人的命换战友们的命，值！”英雄的话让我深受震撼。

后来，我担任中队指导员，把编纂队史、采访英雄的经历带到中队。“泰安连”“宋庄战斗模范班”“抗洪英雄青年突击队”……一个个荣誉称号、一段段红色故事，成为我开展政治教育、进行训练动员的最好素材。

柳直荀的名字取自《荀子》“蓬生麻中，不扶自直”之意，就是说什么样的环境造就什么样的人。同样地，部队有什么样的政治生态，就会塑造什么样的官兵。而每一名政治干部都应当带头做知行合一的模范，为营造良好的政治生态贡献力量。

（杨湛、董炜娜整理）