信息支援部队某部帮助下连新兵度过“第二适应期”
绘准“路线图” 走好“兵之初”
解放军报讯 胡正、刘梦波报道：初秋时节，信息支援部队某部一场实战化演练中，导调组临机设置装备特情。锁定故障点位、更换元器件、通电复检……新兵王梓旭动作利落、一气呵成，赢得导调组好评。“得益于单位量身定制的成长‘路线图’，我才能快速成长。”走下训练场，王梓旭高兴地说。
“新兵下连后的‘第二适应期’既是角色转变的磨合期，更是成长成才的关键期。”该部领导介绍，为帮助新兵尽快适应军营生活、找准角色定位，他们按照“新兵提目标、骨干把关口、连队定计划”原则，因人而异制订成长“路线图”。
王梓旭是一名大学生士兵，入伍前学的是维修专业。下连后，连队结合他的成长经历及发展意愿，为他制订了“一个月内掌握装备维修技能，两个月内通过专业考核”的目标。然而，由于部队装备与学校器材差别较大，一段时间后，王梓旭的训练成绩不见起色。连队干部得知情况，与王梓旭的带教老师、三级军士长廉兴帅，一起帮他分析原因，并据此细化阶段目标、调整训练方法。与此同时，廉兴帅利用业余时间，手把手帮带王梓旭，重点强化故障研判等技能训练。功夫不负有心人，王梓旭各项专业成绩稳步提升，最终如期通过考核。
“新兵能力素质各不相同，我们制订成长‘路线图’时，尤其注重引导新兵扬长避短、才尽其用。”该部领导介绍，他们定期检查新兵目标完成进度，既为一时难以跟上训练节奏的新兵分析问题原因、调整成长目标，也给提前完成目标、能力素质突出的优秀苗子适时压担子。
警卫班列兵高恒身体素质好、学习能力强，下连仅两个月就通过专业考核，各项基础课目全部达标。连队及时为高恒调整成长目标，安排他参与课目示范，帮带同批战友。在班长、二级上士周文生的悉心指导下，高恒一遍遍抠教学动作、练讲解示范，教学能力迅速提高。下连以来，他已经完成10余次示范教学。
