兵器一院“坦克联盟”军事科普活动赋能全民国防教育——

铁甲播星火 接力育新人

■解放军报记者  刘宝瑞

9月下旬，在中国兵器第一研究院（以下简称“兵器一院”）生活区，10余辆退役坦克和装甲车整齐停放，斑驳的履带刻印着岁月痕迹。一群孩子围在一辆坦克前，“坦克联盟”青年科普讲师尹老师正在讲解装备构造，清脆的提问声此起彼伏——

“老师，这辆坦克多重？”

“里面能坐几个人？”

“它能跑多快？”

尹老师没有直接回答，而是播放了一段团队精心制作的三维动画。坦克飞驰的画面引得孩子们惊呼：“这个看起来笨重的‘大家伙’，竟然能跑这么快！”

2016年，兵器一院青年科研骨干开展“坦克联盟”军事科普活动，探索从“大国重器的锻造者”向“国防意识的唤醒者”的角色延伸。10年来，讲师团走进北京、四川、云南、宁夏、湖北等多地中小学校，累计面向近万名青少年开展丰富多彩的军事科普活动。他们通过全景式展现坦克迭代历史、国防科技发展历程，将关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的种子撒向全国各地。今年“全民国防教育月”，兵器一院“坦克联盟”军事科普活动入选2026年新时代全民国防教育先进典型实践案例。

“‘铸剑’先‘铸魂’。”工作人员介绍，作为我国坦克装甲车辆总体单位，他们研制的多型装备在历次阅兵中光荣接受祖国和人民检阅。大家认为，取得的“显绩”固然可喜，还应做一些利长远的“潜绩”，将兵工红色资源转化为全民国防教育效能。

“坦克联盟”创立之初，如何将科学知识以通俗易懂的形式传授给孩子们，是摆在科研工程师们面前的一个课题。

最初的课件设计很简单，幻灯片上贴几张坦克照片，讲师照着书本干巴巴地讲参数。第一次试讲，听众是本单位职工子女。开课才几分钟，后排已经有人打瞌睡。讲师面露尴尬，课后拉着家长讨教：“哪儿听不进去？”

家长们直言：“术语太多，孩子听不懂。”

科研与科普仅一字之差，却隔着一道“翻译”的鸿沟。讲师团把科普课堂搬到研究院的试验场、荣誉室，让孩子们近距离观摩装备、沉浸式体验科研试验环境。他们还针对不同年龄段孩子的认知特点，研发了从幼儿园到高中的分阶段课程体系，将深奥的装甲动力学转化为孩子们喜闻乐见的拼装游戏和动画演示，激发青少年学习热情。

10年间，讲师团从最初的几个人发展到如今的90余人。机械、电子、人工智能、汽车工程……不同专业背景的讲师聚在一起，聊起同一辆坦克，解读视角却各不相同：讲机械的，拆解炮塔怎样转动；讲火控的，聊坦克怎么瞄准目标；讲人工智能的，谈未来的坦克如何自己“思考”。

“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”青年科普讲师张老师至今记得，在湖北咸宁遇到的一名小男孩。“那个孩子是名‘小军迷’，上课时带来自己用肥皂盒、纸筒制作的坦克模型，虽然看起来简陋，但制作得十分用心。课后我问他，长大最想干什么，他脱口而出3个字——解放军！”张老师说，这件事让她更加坚定了投身国防教育的决心。

又一拨孩子涌到坦克前，张老师简单收拾后接力上岗，开启当天的第二场讲解。铁甲无言，少年们眼中却闪着光亮——这正是“坦克联盟”团队10年坚持，所期待的结果。