军队人才需要的是什么？
尹璐说：需要的是一个能实现自我价值的平台
尹璐是远近闻名“金牌教官”。近年来，她先后为6000多名指挥员、参谋人员和技术人员进行授课教学，现场或电话指导部队解决系统建设及运用中的技术难题上万次。她的学生在全军各个岗位发挥着显著的作用。
联合制胜，胜在人才。战区成立后，面对前所未有的全新保障模式和联合作战人才稀缺，尹璐急得常常彻夜难眠，天天琢磨着如何选调和培养人才。
近两年，40多名来自各军种和院校学信息技术专业的年轻博士、硕士充实到她的麾下，但他们彼此之间的思维习惯、工作思路、技术基础差异很大，面对新体制新职能新环境，能够顶得上去的技术骨干不多。
良驹多挨鞭，方能显神骏。这些出校门不久的高智商信息新兵，肚子里理论一大套，但如何向联合作战保障能力转化，尚摸不清路数。
那些日子，尹璐循着技术干部成长的特点与规律，思考究竟该如何发挥好集体智慧，推进战区指挥信息系统建设。
面对面研思路、键对键授技艺、手把手传帮带……在尹璐悉心培育下，这批信息领域的“新兵”，很快变成了能独立承担值班和科研任务的“技术尖兵”。
当被记者问到：“在部队对于人才的保留，尤其是对于高学历人才的保留方面，您有什么看法或者好的建议吗？”
尹璐回答说：“现在的年轻人大多是高学历人才，价值取向多元，但从院校来到岗位，理论和实践的巨大落差让他们容易迷失自我。我们需要给他们一个施展的平台，给他们表现自己的机会。这需要一个过程，能让人才有足够的时间和空间适应部队，也能让部队逐渐适应人才。”
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。如今，尹璐直接帮带的上百名人员，也全部成为了联合作战指挥和保障的过硬尖子，被战区表彰为优秀教练员。
战区首长高兴地说：“娇柔‘弱女子’，带出了一群指挥打仗和用信息流支撑打仗的‘钢铁汉’！”
尹璐五年前曾写过一篇文章，叫做《我的五十六个记忆》，讲她参军三十多年来，参加大大小小演习一共收获了五十六个证章，从最早93年时在朱日和参加演习时的臂章，到如今的臂章，在其中的变化中，联合的意味愈渐清晰，也能逐渐看出科技发展的力量。
现在，埋在尹璐心中的强军种子已经生根发芽，然而她仍未停下脚步，证章的数量仍在增加，也意味着她仍将不断突破，不断在让自己的强军之路更加流光溢彩。
