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战位报告!“孔雀蓝”绽放强军路

来源:陆军军事交通学院 作者:周永波、温阳 责任编辑:叶梦圆
2021-10-22 11:02:19

“孔雀蓝”绽放强军路。文职人员是现代军队的重要人力资源,“孔雀蓝”方阵陆续在军旗下集聚,绿色军营更加斑斓多姿、枝繁叶茂,红色军旗更加鲜艳夺目。

当前,陆军面向社会公开招考的第四批文职人员陆续走进火热军营。教育培塑、转型定位的黄金时期,陆军军事交通学院始终注重把文职人员纳入思想政治建设范畴,通过理论武装、思想教育、传统熏陶和政治训练,不断增强文职人员热爱军队、奉献岗位、助力打赢的归属感荣誉感使命感。

前行不忘来时路,初心不改梦归处。领导干部带头转、高层次人才积极转、“孔雀蓝”英才铆在战位展露头角,他,她,他们,坚定信念铸军魂,融入军营转作风,聚焦实战练技能,时刻保持冲锋姿态,勇做新时代强军事业的坚定者、奋进者、搏击者,事迹先后亮相《解放军报》《人民陆军》报,现将相关事迹刊发,以飨读者。

军队因使命而神圣,军人因使命而光荣,文职人员与军人使命同在、责任同重!新入职的文职人员集聚在军旗下,一心一意融入军营、融入岗位、融入战位,挺立时代潮头、担当强军重任。

心向军营再出发

首批现役干部转改文职人员 | 刘长波

使命如磐,初心依旧。转改文职人员两年多来,我深感军队大力加强文职人员队伍建设的坚强决心,深感组织对广大文职人员的重视关怀,也深感转改文职人员是个人发展最正确的选择。

改革催生新机遇, 也带来新考验。转改之初, 我也是彷徨犹豫的。部分同志因珍惜军人身份荣誉而“怕改”、因担忧待遇保障落实而“ 避改”、因考虑职业发展前景而“ 忧改”。那段时间,我一遍又一遍看政策宣讲视频,一趟又一趟跑机关咨询情况。其实最关键的一点,我还是想留在部队,继续为强军事业作贡献。

“再过两年退休多好”“选择自主择业,比现在轻松得多”“转业可以安排厅局级领导职务”……在我准备递交转改申请时,不少亲朋好友主动帮我算政治账经济账和待遇账,远在老家的父母得知消息后,也打来电话劝我慎重考虑。

若以小利计,何必披征衣?我生长在胶东农村,从一名普通士兵成长为师职领导干部,是组织培养我一步一步走到今天。身为一名老党员,扪心自问,我不能只考虑部队为我们做了什么, 也要问问自己还能为部队、为这个单位做些什么。

思前想后,我给了自己一个坚定的答案:无论穿什么服装,我心依然是“橄榄绿”。最终,我向学院党委递交了全院唯一一份师职领导干部转改文职人员的申请书。

变的是身份,不变的是初心;换的是戎装,不换的是使命。转改文职人员后,学院党委安排我负责学院外训队工作。随后,我参与了军委机关文职人员政策调研座谈、赴部队和院校作文职人员政策宣讲、为军队新聘文职人员培训作授课辅导等活动,影响和带动了一批现役干部主动转改文职人员。

如今,我找到了职业归属感,正努力实现人生价值。作为首批首转首任首责,我立足本职加强外训工作思考研究,创新外军学员的管理工作方法,建立各项规章制度,取得一系列成果,得到上级领导的肯定。

新时代是奋斗者的时代,转改文职后担负的使命同样光荣,不管身份如何改变,继续为军队建设服务的信念不会改,军人的本色不会变,军人的作风不会丢。面对更加宽广的舞台,我有信心有决心在奋斗强军的新征程中继续贡献自己的智慧力量。

刊自2020年12月6日《人民陆军》报

作者:杨奇帅、刘惠

火热青春强军志

首批面向社会公开招考文职人员 |崔雅斐

一直以来,我都有一个军旅梦。我小学就读于当地“少年军校”,是伴着站军姿、唱军歌、打军体拳度过的。那时,我就想象着有一天,自己也能穿上帅气的“ 橄榄绿”。如今,“ 橄榄绿” 的愿望终于让“ 孔雀蓝”帮我实现了。

2018 年, 我在高校任教时得知军队首次面向社会公开招考文职人员的消息,毅然决然地选择了报考。身边的朋友都很好奇,为什么放弃舒适的工作而选择军队文职从头开始?“为了从小扎根在心底的梦想!”从报名那天起,我就开启了“白天上班、晚上备考” 的模式, 常常复习至深夜,因为这是我离部队“最近”的一次。接到陆军军事交通学院“报到通知书”那一刻,我沉浸在极度喜悦之中,似乎每一个字都有着千斤重量。

姓“文”先姓“军”,打牢“军本色”,就要从“文之初”“训之初”开始。报到后,我的军旅生涯以为期45 天的新聘文职人员集训正式起航。每天早上5 点起床整理内务, 6点顶着寒风出操,跑3 公里、打军体拳、练屈臂悬垂……落实一日生活制度,完成共同课目训练,让我的意志得到磨练、身体得到锻炼、作风得到锤炼。

45 天淬火加钢, 我们学政治、练军事、强素养,着力实现从校门到营门、从职场到战场、从地方到部队的转变。毕业典礼上,我们共同唱起《强军战歌》,心中的自豪感润湿了眼眶。这段宝贵的经历,是属于“孔雀蓝”的铿锵步履。

经受毅力和体力的双重考验,只是迈出了第一步。作为一名军校教员, 如何让自己所学专业知识贴近部队、贴近实战, 做到“ 打仗需要什么就练什么, 部队需要什么就教什么”, 是我面临的一个大课题。围绕实战搞教学, 着眼打赢育人才。在教研室领导的带领和帮助下, 我抓住到部队调研的机会, 深入一线了解部队, 敏锐知变、准确识变, 努力让课堂教学更有前瞻性、针对性和实用性。

“向往着那光荣梦想,我们在大潮中走进军营……”转眼间,我已在文职岗位奋战了2 年,我深知坚守靠的不是一时热情,而是坚定的理想信念和不懈的执着追求。我将全力以赴、拼搏进取, 努力在本职岗位发光发热,在“孔雀蓝”的道路上奋勇前行。

刊自2020年12月6日《人民陆军》报

作者:于正兴、贾洪成

永葆“ 兵”的本色

首批现役士官转改文职人员 | 张海姣

春去秋来, 时光荏苒。入冬的第一场雪为美丽的天津卫披上了一层薄如蝉翼的轻纱, 萦绕校园上空的一首《军中绿花》, 把我的思绪拉回到一年前。

去年的这个时候, 我入伍已经满8 年, 面临着走与留的抉择。由于所学专业与当时从事的岗位并不对口,看着战友们一个个选择晋升高一级军士, 我只能在心里默默为他们祝福,开始准备自己新的人生路。此时,恰逢士官转改文职人员相关政策出台,我一时犹豫:脱下军装回去,还是尝试转改?因为没有先例可比照, 一切都得“摸着石头过河”,我当时心里十分忐忑。战友对我说:“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的,何况还有利好政策保障。”转改文职人员可以续圆我的军旅梦!带着这样的想法,我坚定了信心决心,成为单位第一个申请“兵转文”的战士。

永葆“ 兵” 本色, 转改再出发。很快,我被下达了退役命令,同时也收到了转改文职人员的通知。组织把我安排到服务保障中心重要岗位,负责物资采购工作。新的领域有新的挑战, 也有新的机遇, 还要有新的作为。只有勤于学习、善于学习、不断学习,才能充实自己、胜任本职。我告诉自己不要急躁,甘当小学生,向领导学习、向同事学习、向书本学习、向实践学习。就这样,我从一点一滴中学到一项又一项必备技能,干好工作的信心也越来越足了。行源于心, 力源于志。能干自己喜欢的事,能干有价值的事, 再苦再累也心甘。在文职岗位工作的一年里,我感到充实而又快乐。

我时常提醒自己, 脱下军装不是终点, 而是新生活、新奋斗的起点,要把文职岗位作为施展才华、实现梦想的大舞台,作为干事创业、建功军营的大平台,继续为部队建设发展贡献自己的智慧力量,担起文职人员的使命责任。

如今, 我有幸成为军队的一名文职人员,感到无比骄傲和自豪。一流的军队需要一流的文职队伍,文职岗位绝不是平平淡淡、简简单单的工作岗位。我将以“ 时不我待” 的紧迫感、“ 只争朝夕” 的使命感, 努力做一个新时代强军事业的坚定者、搏击者、奋斗者,在追梦路上留下闪亮的青春印记。

刊自2020年12月6日《人民陆军》报

作者:郝澜涛、杨奇帅

“金牌”教员的硬核执教

基础部文职教员 | 任芳

按键、触发,随着身着“孔雀蓝”教员的指令下达,神奇的一幕映满眼帘:机器人随着音乐的节拍,舞动肢体,完成跳跃、前滚翻,齐步走等整齐划一的动作,齐刷刷的表演赢得了学员们热烈的掌声,受到学员们的一直好评,这是陆军军事交通学院《计算机程序设计》课上,来自该院基础部计算机教研室文职教员任芳,一改传统授课的模式,巧妙把CDIO项目式教学方法运用到实践教学的情景。

小讲台大舞台,因为热爱,所以执着。怀揣最美青春,传承着军人家庭的红色基因,任芳毅然走进绿色军营。教书育人,是责任,更是使命,她深知唯有源头活水,才能在讲台上讲出特色,她总是在学习、研究,在琢磨如何讲好课,让学生成人成才。让普通的计算机课变得更有乐趣、更有特点、更受学员喜欢,这是任芳孜孜以求的目标和动力。

“任教员讲课,学员都竖起耳朵听,从来不会走神。”她总能以问题为线索,将原本零散的知识点系统的融合起来串珠成链,讲清知识点背后的科学原理,环环相扣,层层递进,直到揭开谜底。任芳的“金牌”教员硬核素质有口皆碑。“项目为牵引、思维训练为主导、个性化培养为手段”,任芳以学员们感兴趣、用得上的实际项目为牵引展开教学,通过项目实施进行知识的讲授、能力的培养和思维的强化训练,将学员作为教学的主体,完成基本教学要求的同时,利用课内及扩展项目来进行特色化的培养。让公共基础课变得“有趣”又“有用”,学员们课上学不够,课下不够学。

汽车分队指挥和运输投送指挥专业讲解最短路径算法时,她提炼了实战化演练中重装备的远程公路投送作为教学项目,共鸣学员的学习积极性与军人使命感,让他们带着任务来学,把晦涩难懂的算法过程生动“全画幅”呈现。学生自己总结提炼,对于算法理解更加深刻。课后,学员焦园根据自己的理解,制作的动画微课一度在学员中走红。

课堂连着交通线更是付诸生动实践。网络部分的授课中,为了让学员利用有限的学时了解网络爬虫技术,她提炼了高速公路出入口详细数据获取作为教学项目,让学员充分了解了网络爬虫的概念、流程以及爬虫技术的发展应用,激发了学员的兴趣。课后学员们自学了其他爬虫技术,完成了交通数据、民用运力数据等其他数据的获取,学员袁玉栋还牛刀小试开发了系统,斩获中国大学生设计大赛奖项。

任芳还注重突出个性化、特色化教学,指导学生参与各级各类竞赛,取得中国大学生计算机设计大赛三等奖、天津市大赛三等奖等奖项多次,先后获得学院“金牌教员”、“最美教师”,多次被评为学院“优秀教师”,荣立三等功一次。

“一花独放不是春,万紫千红春满园”,对新教员授课指导,任芳更是手把手的教,倾囊相授传帮带,连续三年在学院新教员培训中进行新教法示范授课,参与各级各类教学比武竞赛进行教法的交流与学习,提升整体教学质量。她致力于新教育理论的学习,新教法的深入研究,参与和主持10余项教学研究和科研项目,曾获得军队教学成果三等奖1项、学院教学成果一等奖1项,学院教学成果二等奖等多个奖项。

刊自2021年9月22日《人民陆军》报

作者:于正兴、温阳

战地黄花分外香

基础部文职教员 | 杨秋玉

“共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国……”7月中旬,天津市河东区东局子学校200名小学生在陆军军事交通学院严复园举行少先队入队仪式,我作为指挥教员带领大家唱起《没有共产党就没有新中国》。

激昂的旋律中,往事慢慢涌上心头,我仿佛又闻到了高原上那沁人心脾的花香……

2018年4月,任学院文化课教员的我,受领参与执行陆军某比武任务,主要负责西部战区合唱项目的指导评审,以及学院参赛队伍的训练。

得知任务地点位于宁夏、西藏等地时,我一时顾虑重重:孩子刚满一岁,老人不在身边……“没什么好犹豫的,一定要坚决完成好组织交给的任务。”连夜从老家赶来的母亲语重心长地对我说,“困难只是暂时的,要有一往无前的勇敢态度和不畏艰险的顽强斗志。你是党员,就得有党员的样子。别担心,家里有我。”打起背包,我随队伍向目标地域出发。

车辆向第一站比武地贺兰山腹地深处挺进。参加比武的“90后”“00后”战士们,大多从千里之外的驻地赶到这里。他们脸庞虽然稚嫩,但眼神中充满了坚定刚毅。到达地点后,战士们迅速安营扎寨,投入到紧张的比武准备中。战士焦园的腰训练时受过伤,时常疼痛难忍,但他从未耽误过训练任务;战士王豪的膝盖每天都贴着膏药,但每次训练都不降标准……功夫不负有心人,通过努力,最终大家取得优异成绩。

此行,战士们不畏艰难困苦,关键时刻拉得出、冲得上、打得赢的坚强意志,深深感染着我、激励着我。

一路战斗,一路高歌。转战西藏比武地后,因高原反应导致胸闷气短、头疼难忍,战士李飞把丹参含片含在嘴里坚持训练。“只要播下对党忠诚的种子,就会开花结果。我一定要练好本领!”来比武之前刚刚入党的李飞说,“与无数抛头颅洒热血的革命先烈、共产党员相比,我这点伤痛不算什么,我不允许自己拖后腿。”尽管头晕、恶心等症状也向我袭来,但我鼓励自己一定要坚持下去,战士们就是我克服困难的榜样。

在西藏执行任务的那段日子里,战士们扎实训练,不叫苦、不喊累;我充分发挥专业优势和党员模范带头作用,圆满完成任务。

评审任务结束后,我一头扎进院校比武的冲刺阶段。在全程封闭式专项训练中,从修改创作到设计动作,从把控音准音量到设定分组训练,一天下来全身几近虚脱。每当快坚持不下去时,我总能想起高原上那一双双明亮、清澈且坚毅的眼神,这就是我坚持下去的动力。当带领学院取得第二名的好成绩时,我觉得一切辛苦都是值得的。捧着沉甸甸的集体荣誉奖杯,我感到自己肩头的担子更重了。

沐浴在党的阳光下,生活在激情澎湃的新时代,我要听党话、跟党走,把爱党报国作为最高价值追求,为强军兴军事业贡献青春力量。

刊自2021年7月21日《解放军报》

作者:于正兴、王小姣

虽然身上不穿军装,

同样也是军中之星;

虽然手中不拿钢枪,

但也是那无畏的士兵!

他们执干戈以卫社稷,

铸忠诚不辱使命,

怀着热爱军队、向往军营的朴素情感,

投身强军方阵!

参与策划:周永波、温阳