军人，是一个光荣的称号。

我作为一个在解放军这座大学校里当了大半辈子兵的军人，其光荣和自豪感时时刻刻伴随和激励着我，引我自律，激我奋进。

记得上小学一次少先队日活动时，我们到一个军属大娘家帮助打扫卫生，当看到大娘家门上悬挂的“光荣军属”红色牌子时，我就对军人的职业充满好奇和憧憬，然而并不懂得“光荣”的含义和缘由。直到后来从语文课本上学了《谁是最可爱的人》，才真正理解了“可爱”和“光荣”的内涵。我暗暗发誓：长大一定要当兵，成为一个光荣的解放军战士。然而，中学时代的3次报名应征，都因个子矮小和身体瘦弱被刷了下来。为这件事儿，我哭过多次，心想这辈子怕与军人的这份光荣无缘了。

1968年大学毕业时，分配去向中有一项是到部队农场锻炼。虽然那时只说是去部队“接受再教育”，可我想毕竟离军人和光荣近了一步，就愉快地报了名。没承想，在部队农场锻炼一年后，上级真的下达文件，“锻炼期满的大学生可以申请入伍”，真是天遂人愿！听到此讯后大喜过望的我，在第一时间报了名。不久，就像做梦一样，我真的获准入伍了。就在穿上军装的第一时间，我写信把这个喜讯告诉了一向希望我成为军人的父亲，让全家分享我的光荣。几个月后，从家里的来信中得知，村里的干部们带领小学生，在锣鼓声中把“光荣人家”的牌子钉在我家门楣上。为此，全家还在门口的光荣牌子前拍了张照片给我邮来。

家乡有一个老风俗，每当八一建军节和春节，村里都要邀请军烈属在村部召开茶话会，会后还有礼品赠送。那年八一，正赶上我回家探亲。村里听说我回来了，就专门请我参加村里的“拥军优属茶话会”，还安排我介绍部队的生活。那一刻，我的光荣感油然而生，围绕“当兵光荣，卫国神圣”讲了10多分钟。后来听村支部书记说，我的那次发言在村里传开后，成了最生动的征兵动员，把全村适龄青年的应征积极性和当兵的光荣感激发了。那一年，有4个青年被批准成为光荣的解放军战士。

那年我在部队当副指导员，一次部队拉练，连队要在冀东的一个村子住宿。当我跟村主任商量和筛选住户时，他说，按照他们村的传统风俗，要尽量把官兵安排到军烈属家居住，一来为延续军烈属的光荣感，二来也使他们再体会一下“远去的亲人又回来了”的感觉。就这样，我们选定了12户军烈属家作为我连官兵的住所。当我们连里干部挨家挨户走访这些军烈属时，他们那份光荣和自豪感得到极大的满足，由此而生发的拥军优属诸多佳话也在十里八乡广为流传。以至多年过去，他们还来信对当年的荣光津津乐道。

我的家乡是冀中的一个小村，现役军人屈指可数。自打家属随军并在北京安家之后，我回家次数虽然不多，但每逢出差或开会路过家乡，都要回家或回母校看看，偶尔也帮助村里、乡里、县里和母校做些力所能及的文字或宣传工作。做这些事对我来说不过是举手之劳，可由于自己的军人身份，外界对我的言行举止十分看重。那一年，县里竟把我选为“爱家乡楷模”，并邀请我参加全县的表彰大会。因当时部队有重要任务要完成，我未能到会。从发来的纪念册和录像看，军人“爱家乡楷模”（连我才3个）和其他楷模一起披红挂彩，我虽没到现场，却感受到作为一个军人的骄傲和光荣。

尤为感人的是，那年，就在母校——河北栾城中学校庆时，我的大校军装照被放大悬挂在展览大厅的重要位置，并配有文字介绍我携笔从戎的事迹，我还作为唯一的毕业学生代表在庆典上发言。当我谈到母校的教育使我扎下爱国、爱军、爱家乡的根子时，台下响起了掌声。会后，老师们纷纷鼓励我说：“你这军人的路子算是走对了。这是你的光荣，也是家乡的光荣、母校的光荣、老师们的光荣！”后来听家乡的学子们说，就从那次校庆开始，我的大照片就一直挂在教学楼墙上的展览橱窗里。我虽然没有勇气去看这张照片，却一直在内心深处为我的军人生涯庆幸和感到光荣。

光阴如梭，转眼我已年过古稀，退休多年。去年，有关部门向我们退休军人颁发了“光荣之家”荣誉牌。我不仅把它镶嵌在天天能看到的地方，更把它铭刻在了心坎里。因为这块光荣牌对我们老军人来说意味着：永远以军人的名义，爱护和珍惜军人的荣誉，续写和再铸军人的光荣！