第08版:基层传真 PDF版下载

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兵在掌上阅 亮剑弹指间

不要给新战士“贴标签”


■新疆军区某团政治教导员 张 嘉

新战士即将下连,看着一张张稚嫩却朝气蓬勃的脸庞,我的心里感慨颇多。记得3个多月前,团里组织新训干部骨干集训,邀请我为大家谈谈自己的带兵心得和经验。课上,我讲了一个发生在自己身上的故事。

那是我第一次以新兵连连长的身份带新兵。一天,我在意见箱里收到了一封信,上面写道:“城市来的孩子就一定怕苦怕累吗?情绪稍微有点波动就是想不开吗?班长凭什么这么轻易给我下结论……”

看完这封信,我感觉问题不简单,便立即逐班排查、了解情况,最终锁定了七班。七班班长吴楠不好意思地对我说:“连长,我认为写信的人可能是我们班的小戴,难怪他这两天情绪低落、不爱吭声。”

和吴楠谈完后,我决定找七班战士挨个谈谈心。轮到小戴,当谈及班长时,他变得支支吾吾、闪烁其词。经过追问,小戴终于告诉我意见箱里的信是他写的。问及缘由,他说:“有的骨干喜欢给我们‘贴标签’,认为家庭条件好的就是‘少爷兵’,爱发表意见的就是‘刺头兵’,不爱说话的就是‘性格孤僻’……”

问题找到了,如何解决?思来想去,我决定开展一次“昨天,我们也曾是新兵”的演讲活动,让所有新训骨干挨个上台,讲述自己新兵时期冒的泡、犯的错。与此同时,我又在干部骨干中开展针对性教育,严禁大家乱给新兵“贴标签”,并梳理出多种相关不良现象。

一个月后,为检验活动效果,我组织了一次问卷调查,新兵们都不同程度地谈到了骨干的变化,其中有94%的人反映骨干变得更加有耐心。同时,我也了解到,小戴的工作和训练状态明显好转。看到骨干的进步和新兵的成长,我由衷感到欣慰。

仅凭短时间接触,就主观地给新兵归类定性、“贴标签”,这是不负责任的行为,是工作简单化的表现,极不利于新兵的健康成才。作为带兵人,要知兵、懂兵、爱兵,切忌犯经验主义错误;对新兵的问题过错,要耐心教育,主动指导,千万不能“戴着有色眼镜”看人,这样才能帮助新战士扣好军旅生涯的“第一粒扣子”。

(高 群、赵旭阳整理)

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