揭秘美军“战略思想家计划”
■王新刚
参与美军“战略思想家计划”的学员在讨论问题。
据美国媒体6月2日报道，美国退役空军准将、约翰斯·霍普金斯大学高级国际研究学院副教授、著有《揭开美国军队神秘面纱》一书的保拉·桑希尔，日前公开撰文披露美国国防部长办公室主导的“战略思想家计划”。该计划属于美国军事职业教育的一部分。
文章称，为弥补美国数十年来在军事职业教育上的不足，同时加速培养军事战略思想家，美国国防部长办公室2019年正式启动“战略思想家计划”。按照要求，美军军官必须得到美国国防部和约翰斯·霍普金斯大学高级国际研究学院的双重认证，才能正式加入该计划。为吸引更多学员参与此类军事职业教育活动，“战略思想家计划”专门安排了密集的研讨会、文化课程学习、兵棋推演和战争模拟等教学内容。
其中，小型研讨会可谓贯穿整个学年。通过密集的研讨会交流，参与者可以更好地学习和了解战争的性质、特点和国家相关政策，其从事战略研究的广度、深度和背景掌握程度均得到显著提升。通常情况下，研讨会每周举行两次，每次持续4个小时，参与人数最多不超过10人。研讨活动主要包括对250页资料进行精读学习，完成书面作业、口头陈述及由学员主导的讨论交流等。此外，学员可以在约翰斯·霍普金斯大学高级国际研究学院选修他们感兴趣、与军事战略思想有关的其他文化课程。
在“战略思想家计划”中，最受欢迎的是兵棋推演和战争模拟活动。这些活动可以让参与者近距离体验战争，深入研究一场战役的各个细节，掌握战争的战略决策、攻击方式、后勤保障等诸多关键内容。在今年组织的活动中，学员们专程前往法国索姆河地区，在那里从多个参战国角度研究第一次世界大战的最后一场大规模战役“百日攻势”。他们花费数月进行准备工作，几乎将“百日攻势”战役原样模拟了一遍。通过参加战争模拟，担任不同角色的学员可进一步增进了解、加深友谊、促进交流。
保拉·桑希尔认为，“战略思想家计划”可以为美军现有的军事职业教育提供一些学习和借鉴。她建议，军事职业教育应确立更为具体的培养目标，然后针对不同目标“量身”设置课程，同时高度关注研讨会、交流活动的重要作用，注重培养学员的批判性思维和独立思考分析问题的能力。
