各级党组织督导领导干部认真落实双重组织生活——
让“关键少数”在提醒督促中成长进步
严肃的组织生活是对“关键少数”进行监督的有效手段。相关规定明确，党员领导干部除参加所在党委召开的民主生活会外，还应当以普通党员身份参加所在党支部（党小组）组织生活会，过好双重组织生活。
在结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，参加专题民主生活会或落实双重组织生活时，军队党员领导干部必须真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真刀真枪开展批评和自我批评。各级要注重发挥组织生活拉袖子、治未病的功效，及时提醒、严格督导领导干部按时参加双重组织生活，以普通党员身份经常向组织汇报思想，接受大家的批评监督，让“关键少数”在相互提醒和督促中成长进步。
——编 者
镜头①力戒庸俗化
海军某基地党委落实“三个带头”
不把行政职务带入组织生活
■邓博宇
“工作过于急躁，刚拟定的方案隔天就要反馈意见”“批评干部只讲问题不教办法，挨完批还是不知怎么办”……前不久，在海军某基地机关党支部组织生活会现场，涉及到基地一名党委常委时，大家不搞“区别对待”，开展批评开诚布公，“辣味”十足。
“过双重组织生活时，领导干部也是普通党员。”该基地领导介绍，过去有段时间存在把行政职务带到党内的现象，比如不称“同志”叫“首长”，把领导干部的座位安排在首要位置，开会时请领导“作指示”“作总结”等。
“归根结底是身份认识有偏差。”剖析这类问题，基地党委领导感到，一个称呼、一个座位看似小事，实则反映了党内政治生活不够严肃，没有正确处理行政职务和党内职务、领导身份与普通党员身份、参与监督与接受监督的关系。如果不硬起手腕进行纠治，就会让双重组织生活“变了味”。
基地机关干部顾海龙是一名“老潜艇”，调入机关后第一次参加组织生活会，就遇到了这个情况。“虽说大家都是普通党员，可真要做到这一点并不容易。”他坦言，当时个别领导发言时习惯讲自己主管业务的事，剖析思想少、谈不足少，这让大家开展批评有些难以开口。个别党员还担心，当着领导的面批评战友如果过于火辣，可能“家丑外扬”，影响部门和个人形象。
“党章规定，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”学习相关制度，该基地党委深刻认识到，任何党员领导干部，不论职务多高，都要自觉以普通党员的身份按时参加所在党支部和党小组活动，不能以领导身份作指示、提要求，不能借口工作忙等原因缺席，确实因故不能参加活动时，应向党支部或党小组说明情况。
主题教育部署开展以来，基地党委着力在强党性上下功夫，并将督导领导干部过好双重组织生活作为一项重要内容。他们把党章等党内法规制度列入党委理论学习中心组学习内容，明确规定领导干部在过双重组织生活上要“三个带头”，即“带头汇报思想、学习和工作情况，带头以普通党员身份查不足、析原因，带头制定措施并逐项整改落实”。一名基地领导说，领导干部必须通过一级做给一级看，为机关党员立起好样子。
身份摆正了，问题才能查得清。“平时召开组织生活会有畏难情绪，感到领导职务高、事情多，有时不太好意思通知提醒……”前不久，在机关某处组织生活会上，党支部书记主动剖析反思落实制度表面化、不彻底等问题，也引发一名党委常委的自我审视；在另一个处室党支部组织的整改问题“回头看”环节，一名机关领导虽然因出海执行任务请假缺席，但依然向党支部递交了一份书面整改报告：“有同志指出我返航后补课学习落实不好的问题，我认真反思，以后自觉做到出海时认真自学、返航后及时补学……”
班子成员带头落实双重组织生活制度，示范带动作用立竿见影。前不久，一名基地党委成员结合参加双重组织生活，与机关某处党支部成员一起检视反思工作方法手段、列出战训演练问题清单，帮助该处顺利完成组织多艇次训练考核和武器实射的任务。
镜头②力戒形式化
武警重庆总队党委运用批评武器
真刀实枪锤炼党性作风
■张永清 解放军报特约记者 陈万金
“会上雷声大，会后雨点小”“问题谈得多，措施定得少”……日前，武警重庆总队一名党委成员参加所在党小组会，收到大家不少批评意见。说者开诚布公有一说一，听者红脸出汗虚心接受，并做了深刻反思。
“高质量的组织生活是提升政治免疫力的‘党性检修’，而批评和自我批评正是‘检修’的有力武器。”该总队领导介绍，检视整改是此次党内主题教育的关键环节，如果查摆问题不深不透，开展批评不痛不痒，就无法摸准矛盾问题的脉、点到不良作风的穴，进而影响教育质效。
总队党委调研发现，班子成员虽然能严格自觉落实双重组织生活，但个别领导开展批评时，依然存在“自我批评怕丢面子、相互批评怕伤和气、批评下级怕丢选票”的思想顾虑，开展批评时，常用“有时候”“不够强”等含糊词语，甚至用提希望代替点问题等。
批评触及不到灵魂，就缺乏锐度强度，达不到锤炼党性的目的。总队党委决定刀口向内，从自身严起实起硬起，带动机关干部查摆问题见人见事，开展批评见筋见骨。
结合开展主题教育，他们研究细化拓展了7类35个具体问题，为常态化检视整改立起靶标，贯通“以学促研、以研促查、以查促改”的闭合回路。落实组织生活制度时，总队党委探索运用“三到位、三不准”责任落实机制和问题倒查机制，即：会前准备到位，不准仓促开会、流于形式；问题查摆到位，不准浮于表面、泛泛而谈；整改落实到位，不准蜻蜓点水、应付了事。
总队党委还健全完善针对领导干部的管思想、管工作、管作风、管纪律监督管理体系，对照组织和群众的监督批评，及时纠正行为偏差，倒逼领导干部在严肃的党内政治生活中接受党性锻炼、改进工作作风。
一次，总队一名党委成员因执行任务与组织生活会冲突，没有提前向党小组组长请假就缺席了双重组织生活。收到党小组反馈情况后，总队党委对这名班子成员进行了点名批评。这名党委成员结束任务后，回来第一件事就是汇报思想情况，并及时参加学习补课。“党组织的批评是对我真正的爱护。”他深有感触地表示，作为党员领导干部，要带头落实好组织生活制度，自觉接受监督，以较真碰硬的态度和立说立改的行动作表率、树标杆。
批评真刀真枪，落实不折不扣。连日来，总队党委一班人和机关干部分批次来到演训场，把主题教育课堂延伸到练兵一线。演练中，领导干部和机关干部身先士卒，激发了官兵的训练热情。最终，演训任务高标准完成，检验了多套训法，部队实战能力得到明显提升。
镜头③力戒随意化
火箭军某基地党委加强督导评议
端正态度扎实落实制度
■任增荣 解放军报特约记者 岳小林
初夏深夜，火箭军某基地一间办公室依然亮着灯，一名领导干部正忙着修改调研报告和党性分析材料，为即将召开的组织生活会做准备。
“党员领导干部过双重组织生活是必须落实的制度，再忙也要参加。”过双重组织生活时，这名领导干部以普通党员身份与所在党小组其他党员一起听党课、学文件，并在发言时结合前期调研情况，对基层官兵关注的一些急难愁盼问题，提出了自己的想法和解决思路。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，该基地党委从党内政治生活严起，明确党员领导干部必须以普通党员身份过好双重组织生活，严格落实党员汇报、党课、党日和民主评议党员等制度，按要求定期向所在党小组汇报思想、学习、工作和廉洁自律情况，因故不能参加的要提交书面材料。为加强督导评议，他们建立完善情况登记制度，定期对每名党员领导干部参加组织生活的情况进行检查监督，对落实情况不好的及时进行批评教育。
放下架子、摆正身子，才能做出好样子。前不久，在基地政治工作部某党小组会上，准时参加党小组会的一名领导干部围绕议题积极发言、认真记录，并注重发挥自身工作经验丰富的优势，围绕“如何开好党小组会”等话题畅谈感悟心得，给出自己的意见建议。“双重组织生活是锤炼领导干部党性觉悟的好时机，不仅要落实，还要落实好，争取让自己每次参加都有新收获、新提高。”这名领导干部感言。
记者了解到，结合主题教育，基地党委已经作出规定，要求党员领导干部在阶段性工作总结时，要把落实双重组织生活情况作为述职的一项重要内容。年底召开党委民主生活会时，党委正副书记要专题讲评每名党员领导干部参加双重组织生活的情况。
翻看基地党委机关各党小组的组织生活情况登记表，记者看到，党员领导干部上党课、交党费、汇报思想情况和参加民主评议的结果、承诺践诺情况都被一一登记在册。前不久，该基地一名党员领导干部因参加上级活动不能按时参加党小组会，专门打电话请假，在归队后以书面形式向党小组作了思想汇报。
