用情讲述的故事使人勇
能打胜仗是军人的根本职责，战斗力是检验院校建设的唯一标准。如果说飞行员是刀刃，地勤人员就是刀身，这就决定了“擎鹰”文化活动必须着力激发地勤官兵的虎气、锐气和杀气。
“1984年7月，我已经是第二次参加中越边境作战，虽然只是副连级，但我是一个临时炮兵指挥所的最高长官，指挥着整整一个炮兵团。我指挥炮兵团发射的炮弹，足以使一座中等城市陷入火海，足以摧毁五六座县城……”著名军旅作家、《历史的天空》作者徐贵祥多次来校，作为校区学员文学社活动的“编外社长”，他常常用他的战斗故事，来激发学员的军人血性。
“军人没有和平时期，只有战争时期和战争准备时期”“明天的战斗在今日打响，打赢的基础在院校奠定”……一幅幅充满战斗精神的标语口号，令人热血翻腾。军人生来为战胜！能打仗、打胜仗是我军的使命所系，培养打赢人才是院校职责所在。青岛校区在日常训练和文化建设中都注重培养学员谋打赢的坚强“心”。“战斗力是唯一的根本标准。院校教育必须‘向实战聚焦、向部队靠拢’，坚持坚持把思想统起来、把难度提起来、把热情激起来。平时练出血性，战场才能打赢。”校区主任刁军如是说。
为此，校区结合广泛组织的五公里集体武装越野、400米渡海登岛障碍、战术枪械训练项目等军事项目，广泛进行户外心理行为训练，极大地激发了学员当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的战斗精神和军人血性。随着一次次对意志的考验、心理的折磨、情感的碰撞，官兵的意志品质不断提高。常常豆大的汗珠风干的那刻，学员们的泪水也在互相拥抱中夺眶而出……真正湿润他们的，是心灵深处使命担当的自豪与无畏。
近期，为适应航母快速发展对航空地勤人员的心理素质要求，校区政治理论教研室主动作为，紧贴部队实际，抓紧建设航母航空保障人员战斗行为心理训练室。他们运用虚拟现实技术，设置若干战斗模拟场景，紧紧围绕航母战斗人员将面临的战斗形式和可能发生的心理问题，在注重培育官兵坚强的心理承受力的同时，还注重调动官兵深厚的情感元素。整个场景包括航母舰面遭受袭击时战友间的相互保护、飞机起火时紧张的集体救援、飞机返航时的胜利欢呼……真实展现未来战斗中的烽火硝烟，展示地勤官兵的英勇无畏，起到强化战斗精神的目的。原来担任海装航技部部长、现在担任飞机办负责人的朱海秦说：“我们必须紧盯技术前沿，紧跟战场需求，在实战训练中不断锤炼官兵的心理素质，为未来的真实战场打好心理基础。”
