在这段特殊的网络学习期间，陆军步兵学院按照不同年级、不同专业，采取教员教学辅导、队干部跟训督学的形式，组织学员依托互联网资源，展开军地通用课程的线上学习，并推出了理论学习、体能训练、防病防疫+兴趣特长训练的“3+X”网络学习训练计划，确保学习训练工作有序开展。
采用多种手段营造学习氛围，量身定制学习计划。队干部与教员按照尖子组、提高组、进步组进行分类，分别为他们制订学习计划，建立分组答疑群，各科由课代表建立微信群，把学习中遇到的问题第一时间在群内反馈给教员，让教员及时掌握学员的学习情况；成立学习互助小组，学习成绩好的学员及时整理重难点，用直播视频的解答功能帮助同学解惑答疑。
直播教学
学员队按照寒假、寒假延长期、隔离期3个阶段，组织干部骨干对学习效果进行验收，并严格按照在校期间一日生活制度，细化每日每个课时安排。学员每日8时、15时在线上打卡上课，每日20时前上报当日个人学习数据。除了采取学习过程截图、微信小程序、钉钉平台打卡等方式督学督导外，队干部还不定时采取视频电话抽查、在线跟课等形式检查学员学习情况。
利用运动软件与视频连线打卡进行监督，严格落实体能训练计划。学员队按照上级制定的训练计划，以班为单位，组织每日学习训练成果打卡，开展“网上考核”“网上健美大赛”等评比活动。每周在微信群表彰学习训练优秀的班级和个人，并颁发电子流动红旗，及时推广好的训练方法与创意训练法，让学员足不出户也能有效锻炼，营造比赶帮超的良好氛围。
组织班级打卡训练
强化责任落实与思想教育，抓好疫情防控工作。通过微信视频会议召开党委会，传达上级指示精神，深入分析各队疫情防控形势，做好疫情防控知识普及，及时发布《新型冠状病毒肺炎疫情军队营区防控手册》，通知学员阅读学习，引导学员正确理性看待疫情，增强自我防范意识。
开展群众性“达人秀”活动。为丰富学员宅家生活，调动学员学习训练的积极性，学员队利用学习训练之余开展了“达人秀”活动。活动要求学员结合自己实际，紧贴未来职业需求、按照“从兴趣到特长”的思路，广泛发展兴趣，把某一兴趣培养成特长。做到“预有目标，实有突破，挑战极限，超越自我”，并通过平台软件每天进行打卡。
学员何健雄在练吉他
“3+X” 网络学习训练计划，方式新颖，不仅达到了练体能、练战斗精神、强集体荣誉感的效果，更教会了大家创新，学生在哪里，老师就在哪里，课堂不仅在线下，也可以在学生能够吸取知识的每一个地方。
