江西省永丰县军地充分发挥红色资源丰富优势
红军战斗遗址设课堂
中国国防报讯 周莎梅报道：“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉。雾满龙冈千嶂暗，齐声唤，前头捉了张辉瓒。当毛主席描绘第一次反‘围剿’胜利的词句，伴着畲族山歌独特的旋律在龙冈战役旧址响起，课本里的历史‘活’了。”11月1日，在江西省永丰县龙冈畲族乡，永丰中学高一学生刘思语说，“我真切地感受到当年红军在这里打仗有多不容易。”
永丰是中央苏区第一次反“围剿”主战场，红色资源丰富，红色底蕴深厚。近年来，该县军地发挥红色资源丰富的优势，精心打造“实景体验+实效转化”模式，把国防教育课堂设在当年红军战斗的地方，让学生们透过斑驳的弹痕和翔实的图文，感悟那段烽火硝烟的岁月。
“大家看这块岩石上的弹痕。1930年12月30日，红军在附近的山坳里，将张辉瓒的第十八师分割包围……”在中央苏区第一次反“围剿”主战场标记处，红色讲解员张叶敏为学生讲述战斗故事。他手中的讲解稿上，密密麻麻标注着“红军兵力对比”“武器装备差异”等细节。这是他走访30余位老红军后代，查阅中央苏区反“围剿”相关史料后整理的内容。
“以前，只在课堂上听老师讲第一次反‘围剿’胜利的重大历史意义。今天站在龙冈战役遗址前，听着弹痕背后的故事，我对‘诱敌深入’这一运动战法有了更深刻的理解。”永丰二中学生周宇轩在日记中写道。
为实现红色资源从“静态陈列”到“动态教学”的转变，该县军地联合制定《红色教育基地实景教学规范》，并结合战斗遗址特点开展互动体验项目。他们将严肃的国防教育与生动的互动体验相结合，打造兼具丰富内涵与参与趣味的国防教育课堂，在沉浸式体验中厚植青少年学生爱国情怀。
笔者在黄竹岭指挥所旧址看到，学生们围坐在当年红军使用过的八仙桌旁，模拟召开“军事会议”。有的扮演红军指挥员分析敌我态势，有的模仿当地群众汇报敌军动向，学生们在角色扮演中感悟我军指挥员的战略智慧。同时，在“半部电台”陈列点，县人武部参谋杨达现场演示摩尔斯电码，让学生们尝试用信号灯传递“敌情”，了解信息传递在战争中的重要性。
今年9月，该县军地推出“畲族文化国防体验课”。在龙冈畲族乡中心小学，学生们学习畲族传统刺绣技艺，在手帕上绣“八一”军徽、“爱国强军”等字样；在乡文化广场，畲族传统体育项目“打尺寸”融入军事课目，参与者需绕过模拟“战壕”，将竹制“尺寸”投掷到指定区域，获胜者获得印有红色故事的畲族产品。
国防教育实景教学，结出累累硕果。据统计，今年下半年，该县适龄青年网上报名人数较去年大幅增长，37名适龄青年因受“红色研学、国防教育”活动影响，坚定了参军报国的决心。
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