当教员,筚路蓝缕任劳任怨
正当刘齐滨摸索着乡村改造时,全民族的抗日战争爆发了。日军迅速占领中国大片国土,曹县朝不保夕。
为团结各地的抗日力量,挽救民族危亡,鲁西南抗日救国总会宣告成立。刘效参义无反顾地报名参加,并出席了成立大会。
刘齐滨在曹县统一抗日力量,共产党和八路军则在进行敌后抗日根据地的开辟。1938年春,冀南、豫北、鲁西南的地方党组织,建立了几支游击队伍,初步打开了冀鲁豫根据地的局面。同年底,八路军第一一五师三四四旅代旅长杨得志、政治部主任崔田民率部东渡黄河,挺进鲁西南重镇菏泽,在刘岗村一带联合地方抗日武装,组建起冀鲁豫边区支队。第二年的2月,杨得志又率领部分兵力,从晋东南进到濮阳、内黄、滑县一带,和地方武装合编为冀鲁豫支队,开展游击战争,连续取得反日伪军“扫荡”的胜利。当年9月,18岁的刘效参加入中国共产党。
自从抗战爆发后,刘效参就对八路军心之向往。如今他们挺进了鲁西南,刘效参欢欣鼓舞,兴奋非常。他每天都盼望着,自己能够加入八路军,亲自上阵杀敌。但组织上斟酌再三,将他选派到了刘岗抗日小学当教员。血气方刚的刘效参为此郁闷许久,难以打开心结。时任刘岗村党总支书记刘同勤发现后,郑重地劝说,让其去做教员,是组织上考虑他文化底子好,量才为用。刘效参豁然开朗,认为只要好好干,在讲坛上也能为抗日贡献力量。
敌人严密封锁了根据地,企图扼杀新生抗日力量。根据地物资匮乏,不仅百姓生活困难,部队的给养也步履维艰。有几名教员不堪重压,选择回乡务农,而刘效参坚持了下来,自始至终无怨无悔。
教室破漏,刘效参就动员村民拿出木料、茅草和工具,自己亲自修缮。学校缺少桌椅板凳,他就操起锛凿斧锯动手制作。没有教学课本,他便自编自写自刻印。刘效参曾留存有10余册当年刻印的书本,现已作为革命文物被山东省博物馆征集收藏。
抗日可以救国,教育可以抗日。刘效参把抗日思想融入日常教学里,培养孩子的爱国热情。一堂简单的小学算数课,他能根据时事提问启发:“八路军一个战士昨天战场上打死了2个日本鬼子,今天又打死了3个,那么这两天一共打死了多少个日本鬼子?”
战争岁月,动荡不安,根据地大小无常,学校也是行踪不定。往往今天在这歇脚,明天就到那驻足。孩子们每人有一个背包,起床后先打好背包。上课集合背着背包站队,夏天寻觅个树阴上课,冬天找个背风院子读书。上课时,人盘腿坐地上,背包放下来当书桌使。午饭时,伙房推着锅灶,找个空旷地面,挖个坑洞,埋锅造饭。
每当日伪前来扫荡,刘效参就按照预先制定的方案,疏散隐蔽学生。本地学生立刻回家,外地孩子则提前认下干亲,发点粮票寄宿在百姓家。
