声音
亦师亦友最难得
■刘石燕
“新排长”与“老班长”，从称呼上就能发现，两者之间在资历和职务上有明显的反差。两者要如何相处，构建怎样的关系才能在相互融入、融合、融洽中形成合力，对于新排长、老班长来讲，都是一个需要认真对待的问题。
从基层部队的鲜活实践来看，新排长和老班长能够建立亦师亦友的同志关系，对双方都是一笔难得的财富，是实现共同成长进步的推进剂。
老班长能在竞争激烈的军营中脱颖而出，是意志顽强、努力拼搏、素质过硬的综合体现。他们在连队的影响力是干出来的、比出来的。新排长一定程度上缺乏训练和管理经验，但他们具有知识面广、思维开阔、观念新颖的“先天优势”，在部队有很大的发展空间和“升值”潜力。两者如果能够相互为师，取长补短，必然能够产生双赢局面，共同推动单位发展进步。
从新排长角度讲，必须要学会处理好和老班长之间的关系。有则典故：刘邦与群臣谈论诸将之能，刘邦问：“我可以带多少兵？”韩信说：“能带十万。”刘邦又问韩信：“你能带多少兵？”韩信回答：“多多益善。”刘邦大笑：“你多多益善，为何被我擒拿？”韩信说：“陛下虽然不善于带兵，却善于制将，所以我才被擒拿。”韩信的话，点明了带兵跟制将的关系，对于新排长来说，老班长就是手中的良将，能够把他们运用好，则可事半功倍。这就要求新排长要通过真诚实在的人品，虚心低调的姿态，灵活性与原则性相结合的管理艺术赢得老班长的尊重和信任，得到老班长的帮助和支持。
部队尊重强者，作为新排长也必须拿出些真本领，不能什么事都依赖老班长去完成，一直当老班长的学生。要把自身的特长优势发挥好，敢于表现自己、坚持原则和提出建设性意见，这样不仅可以密切与老班长的关系，拉近与他们的距离，还能逐渐树立威信，完成身份转换，争取在一些方面成为老班长尊敬的老师，学习的榜样。作为老班长，要在新排长的适应期内多给予排长理解和支持，发挥自身经验优势，用实际行动帮助他们度过“官之初”的艰难阶段。
工作上唇齿相依，生活上也要肝胆相照。新排长和老班长其实都承受着工作和生活的双重压力，也可以说都处于人生的“负重期”，更要相互关心、互相取暖，多换位思考，遇到对方训练受伤、进步受挫、家庭困难等情况，要主动靠上去嘘寒问暖，心贴心解难。无论是新排长、老班长，还是其他战友，在平时就要注重培养真挚的、深厚的感情，把对方当成真亲人、亲兄弟，才能成为急难险重任务中的好搭档，成为战场上敢于把后背交给对方的好战友。
