部队训练质效的高低很大程度取决于教练员队伍的强弱，随着新装备陆续配发到位，为加强教练员队伍建设，提高教学能力，促进教学能力生成。陆军某综合训练基地开展了为期近一个月的“新装备研学”系列活动。
研究讨论 建龙摄
无论是崭露头角的文职教员、桃李满园的高级讲师，还是一线鏖战的连队骨干、研战谋战的首席教练，全员参与，一个不落。
教学设计 建龙摄
各专业教学组牢牢抓住此次研学契机，紧盯战斗力培育这个唯一标准，先后组织辅导授课、教学设计、教案编写、课件制作、备课试教及研讨攻关等系列活动，一招一式，严抠细抓，深度检验研学成果转化质效。
虚心请教 建龙摄
悉心指导 建龙摄
交流经验 建龙摄
不少教练员颇有感触地说道：“通过这样的系列研学活动，不仅能够开阔自己的思维和视野，更能促进教学水平的快速提升，教学手段和能力都再次得到‘淬火’。”
边学边练 建龙摄
集智攻关 建龙摄
“带着问题来，拿着对策回。这次新装备研学活动主要是围绕新装备战技性能、操作使用和组训方法进行学习，既是提升自身教学能力的一个契机，也让每一个教练员看到能力的短板和差距，催生出本领恐慌感。以活动为牵引达到了促学强技、促教强能的目的。”教研部主任李建群介绍到。
