考核就要多“核”
■梁 晨
作者：周 洁
有一年年底，杨业功同志在机关上报的年终军事训练考核实施方案上写道：“考是方法，核是目的，成绩皆大欢喜的考核是麻痹部队……切记，考核就要多‘核’！”在年终军事训练考核中，如何考出真实水平、考出压力和动力，通过考核提高战斗力，杨业功当年以核为重点的考核导向，仍具有借鉴和指导意义。
核，作为动词，意为“仔细地对照考察核实”。军事训练考核是训练质量的“度量衡”，是备战打仗的“风向标”，是训练作风的“导航仪”。年终军事训练考核中，能不能超越考场、瞄准战场，既考全员又考重点，既静态测又动态考，既出难题又设危局，对部队训练情况“仔细地对照考察核实”，检验的是考风，影响的是备战。
抗战时期，刘伯承同志在一次战前训练中指出，把部队的实底摸清，好在哪，差在哪，是训练考核的重要目的。一年快到头，战斗力增长点在哪里、短板补得怎么样？心里有本糊涂账是打不了胜仗的。通过核算，让模糊问题精确化；通过核对，让隐性问题浮出水面。这样的考核思路，收官不一定圆满，但收获一定满满。
“时代楷模”“刘老庄连”训练考核有个习惯，即考前先向官兵核定考核标准。在该连官兵眼里，考核标准是不满足大纲要求、不满足常规训练、不满足单个过硬。为此，他们战术基础动作训练，都是先冲刺400米再穿越低桩铁丝网；轻武器分解结合训练，都是蒙眼模拟暗夜环境操作。网友感慨，他们的硬核实力来自硬核标准。
教育界有这样一句名言：从某种意义上说，考核就是考“核”。所谓“核”，就是重点人、重点题。强调的是力量用在刀刃上，不撒胡椒面。具体到年终军事训练考核，首长机关、指挥员和关键岗位人员就是重点人，新域新质作战训练、平时短板弱项就是重点题。年终军事训练考核时，核减好内容，瞄准弱项、聚焦短板；核查好标准，着眼实战、从严从难；核实好战力，校准强项弱项，摸清底数，做到心中有数，这样的考核，必然因“核”而带动“合”。
“最高级的考核，都是在生成一团火。”原子很小，但裂变就会产生大能量。考核是一种检验，是为促练，更是为实战。明确更加精确、可以量化的考核标准，提高考核的含战量、含新量、含变量，真正把“考为战”的指挥棒立起来，这样的年终军事训练考核，就会像聂荣臻同志所说，“使部队成为一个核反应堆，在相互激励、相互竞争中，产生出核弹一样强大的战斗力”。
（作者单位：西宁联勤保障中心）
