拒绝纸上谈兵！这位教员的授课为啥能“战味十足”？
——记武警工程大学军事基础教育学院教员蒲元
■武警工程大学 杜建兵
在武警工程大学，有一位“明星”教员。他叫蒲元，是该校军事基础教育学院军事理论教研室的讲师。大家都说，他在平凡的岗位上做出了不平凡业绩。
2002年，蒲元从地方大学毕业入伍。作为一名教员，他先后为武警西安指挥学院、长安大学国防生、武警工程大学的本专科学员们主讲《军事历史》《军事思想》《军事理论导论》等课程，圆满完成了约2000课时教学任务，在军事理论特别是抗日战争史研究方面，干出了一番成绩。
著名历史学家克罗齐说过，“一切历史都是当代史”。蒲元在教学工作中深入挖掘历史本源，积极引导学员锻炼思辨能力，从纷繁复杂的历史现象中找寻时代前进的规律。在课堂上，讲述官渡之战，他留出时间让学员讨论曹操和袁绍各自的用兵得失；介绍诺曼底登陆战，他着重讲解盟军的胜利之道和德军的失策之处；回顾我军解放战争三大战役，他用一段精选的视频揭示出毛泽东军事思想的巨大威力；宣讲大家最关注的军改情况，他抽丝剥茧、生动鲜活地将改革强军的重大意义讲授给学员们……
“蒲老师的课，第一节就让我记忆犹新。当时讲杜甫的《石壕吏》，完全颠覆了我原先的认识。这是我第一次从军事和国防的角度去理解这首古诗，太棒了！”十三大队40队即将毕业的学员刘兴说到。
蒲元注重从军事历史中挖掘思想财富，塑造军校学员当代革命军人应有的理想信念。抗日战争史是蒲元的主要研究领域，也成为他铸魂育人的“主阵地”。
八路军百团大战关家堖战斗，是他近年来多次讲到的一个战例。当年，我党领导下的八路军与日寇冈崎支队浴血于关家堖。在战斗中，彭德怀副总司令深入到战斗最前线，八路军指战员凭着大无畏的战斗精神，将来犯之敌大部歼灭，书写了人民军队战史上光辉的一页。在正面战场，徐州会战则是蒲教员重点讲述的经典战例。在滕县，守城将士们用砖石堵死城门，决心与城共存亡；在台儿庄，日军的炮火毒气下依然可以听见爱国官兵们咏唱京剧的声音……这些充满爱国主义精神的战例，无不深深感动着学员们。
2015年以来，蒲元为搞好课题《抗战期间中国北方地区主要战场考察研究》，先后实地考察了山西省武乡县关家堖、山东省滕州市在内的抗日战场130余处，总行程达1.2万余公里。他将第一手科研成果融入教学，以“战场谈兵”而非纸上谈兵的方式，带给学员更真实、更直观的历史感受。
为拓展学员们的视野，蒲元想了很多办法，“请进来”就是其中之一。近年来，他先后邀请空军某飞行学院陈超中校、解放军政治学院博士高炜上校、陕西收藏家协会副主席鲍浩源等专家学者授课答疑。每堂课都给学员带来了不一样的感受：陈超中校讲授的是直升机专业知识，高炜上校分析了维和勤务经验，鲍浩源副主席则为大家讲解了我军军服的变化历程。
“请进来”的同时，也要“走出去”。这些年，蒲元应邀为武警山东总队、河南总队、新疆军区某师等单位进行讲座，让更多的官兵感受抗战历史，感悟抗战精神。
在工作之余，蒲元自费在7个省看望过180余位抗战老兵，为老兵募捐及捐款3万多元，应邀参加老兵葬礼12次。他本人先后被评为全国向上向善好青年（提名）、陕西省好青年集体成员、西安市好青年，他的家庭则被评为三秦最美家庭，武警部队书香家庭。《人民日报》、《解放军报》、《人民武警报》、新华网、中国军网等主流媒体对他的先进事迹进行过深入报道。
