思想谋略与赤子情怀交相辉映
——读《朱德论兵》有感
■褚银
今年是朱德同志诞辰140周年。作为伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，朱德同志的革命风范与军事智慧至今熠熠生辉。近日，由中共中央党史和文献研究院研究员庹平撰写，系统阐释其军事思想精髓的学术作品《朱德论兵》，由当代中国出版社出版。该书既是学界近年研究朱德军事思想的重要成果，也是对朱德军事实践与理论贡献的深情回望。
庹平曾任职于军事科学院军事历史研究部，后转业至原中共中央文献研究室。他曾参与编写《朱德年谱（新编本）》《朱德诗词集（新编本）》《朱德自述》等著作，是朱德军事思想研究领域的专家。
朱德的军事思想是毛泽东军事思想的重要组成部分，是在中国共产党对于人民军队、人民战争和人民战争的战略战术的共同认识的基础上，由朱德进行理论概括的关于建军、用兵、治军等军事问题的指导思想。《朱德论兵》依据朱德本人的文章、著作、报告、信函、谈话、命令和指示，紧扣“兵”这一主题，从带兵、养兵、练兵、用兵、反“围剿”、抗日游击战争、总力战、国防建设八个方面，结合朱德波澜壮阔的军事实践，系统阐释其军事思想精髓。
带兵、养兵、练兵、用兵，是朱德军事思想中关于建军基本问题的核心内容。朱德明确指出：“建军的基本问题，是要学会我们自己的建军方法，学会依照自己的情况去带兵、养兵、练兵、用兵。这才是马克思主义的方法。”
关于带兵，朱德的要诀在于坚持党对军队的绝对领导和人民军队的灵魂塑造。1943年10月16日，他出席陕甘宁晋绥联防军高级干部会议并作《论军队的管理问题》报告，指出：“带兵带得好，要有各方面的保证，首先是政治上的保证，就是靠提高战士的阶级觉悟。”带兵者必须把军队置于党的领导之下，以提高战士阶级觉悟为根本，尤其要身先士卒、与士卒同甘共苦，身教重于言教。
关于养兵，朱德指出，中国共产党养兵的最主要方法是切实保障军队的物质营养，既注重精神营养，也注重物质营养，要求带兵干部在政治上和物质生活上关心士兵，倡导官兵平等待遇。长征途中，当中央红军快到毛儿盖时，炊事员见朱德两天未进食，便用自己省下的一点米煮了稀饭端来。朱德却将稀饭分给伤病员。这一细节令人动容，真切体现了朱德与士兵同甘共苦的崇高品质。
关于练兵，朱德强调要把部队训练成“国家民族的劲旅，成为党无战不胜、无坚不摧的铁军”。1945年4月25日，他在中国共产党第七次全国代表大会上所作的军事报告《论解放区战场》中提出练兵的三方面：智力、体力、技术。练智力重在提高政治觉悟和文化素养；练体力是提高战斗力的“唯一要件”，因为“打仗是格斗，是角力”；练技术则要求每个战士熟练使用武器，发挥其最高威力。朱德身体力行，常在操场上指导官兵练体力，亲自示范撑竿跳高，深入部队帮助解决技术难题。
关于用兵，朱德的用兵之道是从实际出发，随机应变。他指出：“一切最好的战略战术，都是实事求是，合乎辩证法的。”他把用兵之道概括为：“有什么枪打什么仗，对什么敌人打什么仗，在什么时间地点打什么时间地点的仗”，并称之为“实事求是的唯物主义的用兵新法”。
带兵、养兵、练兵、用兵，各有侧重又相互贯通，构成朱德治军用兵的基本框架。在此基础上，朱德在不同时期提出诸多影响深远的军事主张，使其军事思想呈现与时俱进的发展脉络。
土地革命战争时期，朱德在中共苏区中央局机关报《战斗》1931年7月第二期、第三期上，连续发表《怎样创造铁的红军》，强调创造铁的红军是党的迫切任务。1933年3月6日，在中国工农红军学校政治部编印的刊物《革命与战争》第6期上，朱德发表《怎样指挥和掌握队伍》，针对工农出身的指挥员在战斗中的实际困难，结合苏联战术参考资料、日本《步兵操典》及自身经验提出具体要求。
抗日战争时期，朱德将战争制胜一般规律与中国革命战争具体实际相结合，形成独具特色的“总力战”思想，书中从“政治战争”“经济战争”“人员战争”“武器战争”“交通战争”等维度进行阐释。朱德坚持“要以唯物的辩证法来研究和运用战术”，强调“应随时随地，依人员、武器、政治、经济、交通条件，来决定采取适当的战术，辩证地活用它，切忌机械地误解”，彰显其军事思想的深刻性与前瞻性。
新中国成立后，朱德对国防建设提出诸多远见。他根据二战后多军兵种和武器装备的新发展，科学判断现代化战争是“在原子战争条件下”即核条件下的“诸军兵种的联合作战”。他要求全军毫不自满，认真学习掌握新技术，学会诸兵种联合作战本领。他强调用尖端技术武装军队，建立现代化后方勤务，加强诸军兵种建设，大量培养现代化国防军所需的干部。这些思想至今具有重要现实指导意义。
《朱德论兵》彰显朱德军事思想的光辉，诠释了历久弥新的军事智慧，是一部帮助读者深入理解朱德军事思想的学术著作。研读此书，既能领略军事家的思想谋略，也能感悟革命先辈的赤子情怀。
