我要送你一朵小红花
■第82集团军某旅某连指控班班长 刘 傲
我们班去年分来一个新兵，名字叫秦历博。他给我的第一印象特别好——身材板板正正的，见人就笑，眼睛里透着一股机灵劲儿。
谁想到，这个看起来聪明伶俐的战士，尽管训练特别刻苦，可成绩就是上不去。有时，同样的错误，他会换个花样再犯一次。
那段时间，虽然知道秦历博并非故意，但看着集体成绩受到影响，我又气又急。直到今年的一次演习，我爆发了。
那天，雨下得特别大。我们正在指挥车里紧张地录入阵地信息，我突然发现秦历博负责的一组数据出了错——横坐标中的“9”全部被他输成“0”。
“秦历博！这数据怎么回事？”我一下子急了，“你怎么能犯这么低级的错误？”秦历博愣了一下，赶紧凑过来：“我马上改……”
“马上改？这要是打仗，敌人能给你改正的机会吗？”带着怒气的我，说话像连珠炮一样。
“班长，我已经知道错了。”平时好脾气的秦历博突然反驳，“我从早上到现在，水都没喝一口，一直在核对数据……”
“你还有理了？”我不听辩解。为了不耽误任务进度，我让秦历博下车冷静冷静。他没多说什么，推开车门，走了出去。
我憋着一肚子气，三下五除二改好了数据。操作间隙，我无意间瞥向车外，发现秦历博竟笔直站在雨里，一动不动。
“怎么不知道找个地方避雨呢？”那一刻，我心里五味杂陈，升腾起一丝懊恼，觉得自己刚才把话说重了，但又抹不开面子道歉。
演习结束，我和秦历博的关系直线下滑。除了工作训练上必要的交流，谁也不主动多说一句话，似乎都在等对方先低头。
破冰的契机出现在一周后。指导员在教育课上组织“送你一朵小红花”活动。他给每个人发了一朵小红花，说：“大家可以送给最想送的人，并分享一个和他有关的故事。”
活动开始后，大家纷纷起身，有的把花送给自己的班长，感谢对方手把手帮带；有的送给同班战友，分享一起成长的感动……
听着大家表达真情实感，我也在思考，手里这朵小红花送给谁，那个在雨中笔直站立的身影突然浮现脑海。
我深吸一口气，走到秦历博面前：“我要把这朵小红花送给你。”
接着，我回忆起演习那天的经历，讲了指挥车里的争吵，还讲了秦历博冒雨搭设指挥所，连续工作十几个小时的故事。其实，整个演习期间，秦历博一直勤勤恳恳、任劳任怨，干了很多工作，而我都看在眼里。
“当时，我一心想着快速完成任务，没顾及你的感受，气急之下说了伤人的话，是我不对。”我坦承错误，终于说出藏在心里的一句话，“秦历博，对不起。”
我话刚说完，秦历博猛地站起来，紧紧抱住我。这一刻，我俩的隔阂与误会烟消云散。
说来神奇，这次活动过后，秦历博好像突然开窍了，训练更加得法。我也转变思路，根据他的特点因材施教，考虑到他理论功底强但心理素质弱，特意在模拟训练时增加干扰，锻炼他的抗压能力；他记忆力好但手眼协调差，就把操作要领编成口诀方便背记……通过我们的共同努力，秦历博成绩稳步提升，我俩的关系也在频繁的交流互动中越来越紧密。
（杨开明、闫斌整理）
