当好青年学生的贴心人
夜晚的办公室，外语教研室的老师和同学师生面对面坐在一起，从口语发音探讨到人生理想，从语法难点到心中秘密，外语学科“工具性强”“亲和度高”的特点，使得老师们常常以这样的方式与青年学子“促膝长谈”，建立了“同进同出”“亲密无间”的师生关系。
小花园中静谧的“英语角”，每周半天的“师生约会”在这里悄悄展开；团队利用三个月时间倾力打造的、延续2层小楼的“外语长廊”，营造了浓浓的外语学习氛围，时不时有学子在此驻足停留。
教学团队积极开设各类外语文化讲座、举办师生联谊会、座谈会和新生见面会等师生互动活动，每年举办一次包含英语演讲比赛、英文小报比赛、英文经典电影配音大赛、英语歌曲比赛等在内的“英语文化节”。教英语的同时，也教学生做人做事，在潜移默化中成为学生的“知心朋友”，学生不愿告诉父母的烦恼和心事，也愿意向老师倾诉，听取老师的意见建议。
“上小班课的时候，老师总能把一间小小的语音室变成英语的广阔天空，使你遨游其间，悠然自在；上大课的时候，老师又能将宽阔的教室变成舒适的沙龙，大家释然其间，滋味无穷。”
“外语教研室的老师除了积极履行本职工作外，还做了大量额外的工作，使学生受益匪浅。就像参加全国大学生英语竞赛决赛之前，教研室的老师为我们做了长时间的考前培训，最终取得了好成绩。在这个过程中，我感到，教研室的老师就像同伴一样，与你共同学习、探讨、提高。”学生们如是说。
当好教员成长的培育者
第三军医大学真心重视、真情关怀、真心爱护人才。外语教研室要求青年教员坚持跟班听课、撰写听课笔记、开展集体备课，并坚持以老带新，毫不保留地传授教学体会，连续五年开展青年教师擂台赛，实施青年教员导师制，提高团队成员的整体教学水平和业务素质。积极鼓励教员报考硕士和博士研究生，参加国际、国内学术会，每年选派骨干教师出国进修、参加暑假全国大学英语教学培训以及参加军队援外任务等。
正是这样一支平均年龄31岁的年轻队伍，承担了学校每年近6000学时的教学任务，而且教学效果反映不错。教员曾获得全军院校英语优质课教学比赛重庆赛区特等奖和一等奖各1项，全军院校英语优质课教学二等奖和三等奖各2项；“外教社杯”全国大学英语教学大赛重庆赛区一等奖、二等奖和三等奖各1项、全国大学英语教学大赛总决赛综合课组三等奖1项；教研室先后以第一作者发表论文百余篇，主编、副主编和参编专著、讲义近90余部。
