当连长后给官兵上第一堂课，尹东便“推销”起他喜欢的思维方法——“思维导图”。
有战士当场质疑：基层连队玩“前卫”有啥用？ 尹东解释：“我们虽然身处山沟，但执掌大国重器要有战略思维和创新思维……”
大学生士兵刘大鹏擅长平面设计，但学习专业理不清思路。尹东教他把复杂抽象的专业知识，通过发散性思维整理成“树状图”，枝丫相连，逐渐细化。刘大鹏专业水平提升很快，在考核中跃上“龙虎榜”。
发射连是作战最基本的分队，军事训练内容复杂，统筹不细容易出现偏训漏训问题。尹东开发出“训练精细化管理系统”，采集官兵训练数据，自动生成单兵训练态势曲线图，实现了科学施训精准练兵。
2015年，10多名参加过“9·3”胜利日大阅兵的战士被分到连队。由于参加阅兵训练，这些战士落下了不少专业课。尹东对照连队8个岗位，绘制3类120多张图表，通过启发式、研讨式互动帮带他们，4个月后很多人成了技术高手。
依规不守旧，创新不出格，尹东总在千方百计挖掘战斗力增长点。
去年9月，旅里组织营营对抗演练，尹东大胆提议让两名班长充当连队指挥员，指导他们从指挥链、信息链、行动链精确控制战场，开创了旅队士官筹划作战指挥的先河。
