惠及民生 共享发展
——政协委员在全国政协十二届四次会议记者会上回应民生热点
怎样才能彻底打掉号贩子的生存空间？退休金今后将怎么调整？扶贫如何更精准？在９日全国政协十二届四次会议举行的记者会上，５位全国政协委员畅所欲言，就医疗、教育、扶贫和社会保障等民生领域的热点问题回答了记者的提问。
黄洁夫：“看病难”“看病贵”要进行医疗供给侧改革
一则网上热传的“女孩怒斥号贩子”视频，让“看病难”“看病贵”问题再次成为舆论关注焦点。全国政协常委、教科文卫体委员会副主任黄洁夫对此表示，号贩子现象一方面反映了我国医疗资源结构性矛盾严重错配，患者集中在大医院，基层医院没人去；另一方面也说明，国家规定的价格没有正确反映医生合理的劳动收入，病人花了几千块钱买号，但钱却让票贩子赚走了。
“要根治号贩子现象，还需让市场在资源配置上起决定性作用。”他指出，２００９年国家医药卫生总支出是１．７万亿元，２０１５年增长到了４．２万亿元。但有大量开支被医疗中间服务虚高价格消化掉了，老百姓实际掏的钱反而增加了。
“要加强供给侧的结构性改革，该公立的公立，该民营的民营。政府负责提供基本的医疗卫生服务，保证社会公平公正；同时，多元性的、高端的服务要让社会资本、甚至外资进入。”
李卫红：给乡村教师更大政策倾斜
“我国现有３３０万乡村教师，他们普遍面临着待遇、培训、职称评审等方面的问题。”全国政协教科文卫体委员会副主任李卫红说。
她表示，国务院去年颁布的乡村教师支持计划，让６万名优秀高校毕业生加入特岗教师，１６０万人次的乡村教师和２０００多名乡村校长得到培训；特别是在乡村教师待遇上，中央财政下拨了２２．８亿元综合奖补资金，将近三分之一的乡村教师生活待遇有了较大改善。
李卫红建议，国家有必要采取更有效的办法，给予乡村教师更大更必要的倾斜政策。中央财政指导示范，地方具体落实乡村教师支持计划，把解决乡村教师的问题放在突出位置予以重视。
她还透露，今年政协把特殊教育问题列为２０１６年政协重点调研的内容，并将与相关部门协商研究全国８００万残疾儿童的教育问题：“国家要建立起保障残疾儿童上学的必要教学条件和教育体系，并为残疾儿童教育提供必要的财政经费保障。”
刘长铭：解决“择校热”还需推进教育均衡
全国政协常委、北京市第四中学校长刘长铭说，要让择校热“退烧”，还得实现教育资源的进一步均衡。
“教育不只是学校一方面，从我４０年教学经验来看，家庭教育才是决定一个孩子未来职业成功、生活幸福的最重要因素。”刘长铭认为，家长与其花天价购买学区房，不如把更多的精力和财力放在改进家庭教育质量，培养孩子良好的习惯、性格和意志等方面。
他指出，近年来许多公立名校在各地建立分校，扩大了优质教育资源，在更大程度上满足了社会需求。但构建现代国民教育体系，除了扩大公立教育资源外，还要大力兴办民办教育。
“公办教育应该立足于不断提升公共教育资源的标准化配置，而民办教育则应该立足于向社会提供个性化教育服务。我们不仅要把‘蛋糕’做大，还要做出不同口味。”刘长铭说。
谈到留守儿童问题，他表示，要强化各级政府责任，落实好国家相关工作意见，全社会也要高度关注这个问题，真正把共享发展的理念体现在乡村儿童教育方面。
