传承使命：
“能打胜仗”要落于具体行动
“巡线兵是最基层，却和‘打胜仗’连得最紧。所以每一步都得踏实。”
——某通信团贵定哨所站长、士官 聂家敏
记者：忠诚落于岗位的表现，就是敬业奉献，这是和履行使命紧密相连的品质。通信部队点多面广，但每一个“点”都很重要，可以说“一点牵全线”。所以我想，你们对忠诚与使命应该有更多的具体感受。
张健（某通信团交换站站长）：的确，军人的忠诚是以“能打胜仗”为依托，如果打不赢，一切等于零。立足于此，忠诚便成为可以触摸、可以感知，甚至可以量化的具体形象。战争年代冲锋陷阵马革裹尸，和平年代敢啃硬骨头，见第一就争，见红旗就扛，这些都是军人对忠诚的最直观注脚。
聂家敏（哨所站长、士官）：巡线兵所从事的工作，靠的就是强烈的忠诚使命意识。每次巡线，我们两人一组，一天徒步15公里，边走边查，路上的通信标识歪了，我们要扶正；遇到影响线路安全的隐患，我们去排除，100多公里的巡线路要走一个星期。战士们风里来雨里去，一年能穿坏五六双战靴。要说能不能偷懒？没人监督，完全可以。但一想到自己的巡查事关整条通信动脉的畅通，我们不敢有丝毫懈怠和马虎。我常想，巡线兵是最基层，却和“打胜仗”连得最紧。所以每一步都得踏实。
记者：讲得很好。忠诚使命是一种境界，“能打胜仗”落于具体行动，目标才能成为现实。
于婷（战士）：不同的工作岗位，虽分工不同，但目标一样。强军路上，一个人的力量很小，但许多人汇聚起来就很大。从每件具体事做起，努力把想法变成做法，就能干成了不起的事情。我身边的老高工李惠襄就是我们学习的榜样，他大学毕业后扎根基层38年，经历了几次技术转型，但始终以“赶考”心态更新知识，增强素质，每次都跑在了新装备的前面。这位年近六旬的老人对最新技术的熟悉掌握程度，让我们这些年轻人都自叹不如。李高工传承给我们的是一种对使命的强烈担当意识，这是“能打胜仗”的最坚实依托。
张俊友（团政治处主任）：官兵们对使命的理解，具体而实在。报效国家、献身使命是革命军人的核心价值观，落于具体行动，就是全力投入、不打折扣地做好每一件事、完成好每一次任务。这需要强烈的责任感，需要过硬过细的作风。
传承作风：
“作风优良”须回归光荣传统
“转作风转到哪里去？就是要转到党和军队的优良传统上去。”
——成都军区司令部直工部组织处处长 夏 菁
记者：内心忠诚，作风必然过硬。优良作风是人民军队的传家宝，作风优良是强军的重要保证。在全军上下大抓作风建设的今天，我们又该怎样把忠诚的品质贯彻到行动中去，进一步加强和改进作风？
夏菁（军区司令部直工部组织处处长）：精神的力量是无穷的。当年蒋介石在败逃台湾的飞机上分析失败原因，认为共产党人能取得胜利是因为有严密的组织性纪律性，信仰坚定并有为信仰而献身的决心。联系到现在的“强军”，我们要“强”在何处？也就是说，我们最根本的优势在哪里？就在于我们拥有强大的精神力量，拥有由此而产生的优良作风。转作风转到哪里去？就是要转到党和军队的优良传统上去，转到革命先烈用牺牲和奉献为我们塑造的优秀品质和传统作风上去。
记者：是的，加强作风建设，优良传统是重要参照系，对官兵也是生动的教材和重要的教育资源。
姜四权（军区司令部直工部宣传处处长）：西南战区的传统教育资源可谓得天独厚。从革命战争到和平建设的漫长岁月里，一代代革命军人用鲜血和生命铸就了“一不怕苦、二不怕死”精神、老西藏精神、老山精神、川藏线精神和抗震救灾精神。这是我们抓好部队作风建设的特有政治优势。
朱毓姝（某测绘信息中心政治处主任）：老传统用活了就是新办法。比如引导战士继承优良传统，我们通过开展读书活动，让他们把对自己触动最大的革命前辈语录摘抄下来，做成卡片贴到床头，每天看一看，对自己就是一种激励，让自己不断从中获取正能量，并把这种激励效应转化到工作中去。
记者：作为我军基层部队的先进典型，朱主任的典型引导示范作用对官兵就是一种无形带动。用身边先进典型带动引导官兵培树优良作风，实践证明是行之有效的方法手段，因为示范者与学习者，基础越是接近，条件越是相当，示范就越有说服力。
刘福勇（军区司令部直工部副部长）：对。一个个承载和传承优良传统的先进典型，对带动、激励和塑造官兵形成过硬作风，发挥了积极的榜样标杆作用。一方面，这些先进典型用自身过硬行动把抽象的优良传统和思想作风，具化成了可感可学的东西。另一方面，他们对优良传统作风的传承发扬和模范践行，对身边官兵更有说服力和感染力。就以朱毓姝原部队的“全军优秀班长”王仕薇为例，小王因为年龄问题而错失提干机会，尽管如此，她仍兢兢业业高标准干好工作，提出话务考核“100分是及格”的口号，在她的影响带动下，这些80后、90后战士连续9年创造了比武考核“全员满分”的优异成绩。从中可以看出，强军目标的实现，需要从传统中汲取力量，在传承中获得动力，于实干中找到路径。就如一位领导同志说的：既要拳头硬，还要指头硬；既要讲得好，还要做得好；既要有想法，还要有办法。这也是我们围绕实现强军目标开展“忠诚信仰，忠诚使命”主题读书教育活动的目的所在。
