点燃学员眼里的光芒
■倪帅 刘争俊
海军士官学校某学员队队长杨新宇（左一）与学员谈心。郝跃文 摄
“本想搭台助力，没想到成了‘赶鸭子上架’……”回忆起之前选拔骨干的经历，海军士官学校某学员队队长杨新宇有很多话想说。
去年，杨新宇翻看学员档案时，看到郭会员履历栏里的“大学生士兵、预备党员”等信息，便有心让其担任区队长。郭会员虽对管理岗位缺乏意愿，但面对队长的信任，他还是把推辞的话咽了下去，硬着头皮接下了任务。
过了一段时间，杨新宇发现那个曾经眼神明亮的青年，笑容渐渐少了。直到一次推心置腹的谈心，郭会员才吐露心声：“队长，我实在不擅长管理，但想着您那么信任我，只好硬扛着……”这次经历像一颗石子投进杨新宇心里，他认识到，每个学员都有自己的特点，助其成长必须因材施教、循序渐进，才能人尽其才、人人成才。
从那以后，趁着训练间隙或吃饭时间，杨新宇总喜欢和学员们坐在一起聊聊。学员随口提起的兴趣特长、满怀期待的成长目标……都被他记在心里。回到宿舍后，他将一天的所得，整理在学员专属的成长档案里。
对于卸下区队长担子的郭会员，杨新宇重新梳理其个人特质：理论功底扎实、逻辑思维缜密、专业学习能力突出。经过思考后，杨新宇再一次找到郭会员，鼓励其发挥专业优势，担任学习小组组长，带领大家一起进步。
那段时间，郭会员利用课余时间组织学习经验交流会，把自己的学习方法毫无保留地分享给战友。看着台上侃侃而谈、眼里重新有了光芒的郭会员，杨新宇更加笃定：没有带不好的兵，只有没帮对方找对“赛道”的带兵人。
知道有人性格腼腆，杨新宇在队内设置了“心愿信箱”，鼓励大家说出自己的想法。
一天清晨，杨新宇打开“心愿信箱”，一封字迹工整的信落了出来。“队长您好，我一直想试试当班长，可我不擅长和大家沟通，总怕自己担不起这份责任。但我真的想逼自己一把……”从学员范哲豪朴实的字句中，杨新宇读出了他的上进心。
那天，杨新宇更新了范哲豪的成长档案：责任心强、作风扎实，成长意愿强烈，短板是沟通表达不自信。晚饭后，他拉着范哲豪到操场散步。见他神色有些局促，杨新宇鼓励道：“你能把心里的想法写下来，这份勇气就比很多人强。哪有人生来就会沟通？我给你安排个‘预备岗’，先跟着经验丰富的骨干学，咱慢慢来，不着急。”
放下顾虑的范哲豪，果然拿出了“逼自己一把”的劲头。他经常跟在骨干身后认真学习，笔记本上写满了工作重点和方法。从第一次组织班务会时声音发颤，到如今语气沉稳、条理清晰，还能主动留意班员的表情、适时放慢语速解答疑问，他的蜕变被杨新宇看在眼里。
不仅鼓励学员勇敢迈出第一步，杨新宇还手把手帮他们补齐能力短板。他尝试在队内开展“能力试炼营”活动，对于想担任骨干的学员，主要看3点：一是态度，是否认真负责、主动担当；二是成长，能否在实践中查缺补漏、改进提升；三是口碑，学员们是否认可其工作。
如今，看着学员们在各自的岗位上发光发热，杨新宇满是欣慰。他说，每名学员都是独一无二的种子，有的能长成参天大树，有的能开出绚烂繁花，带兵人要做的，就是先了解它的特质，再给它适配的土壤、阳光与雨露……
