乐进（中）在指控平台遥控飞机。
2002年，乐进从某炮兵学院毕业，来到旅里无人机营任排长。两年后，老连长晋升。上级拟让乐进接任，他却出人意料地提出当技师。面对众人的不解，乐进这样解释：“无人机是新质作战力量，对专业技术要求高，若缺乏技术岗位的历练，这个连长，我将当得没底。”
心中有忧患，追赶脚步急。2005年，连队列装某新型无人机，乐进主动请缨到千里之外的厂家学习取经。3个月后，乐进记下了6大本、10多万字的学习笔记，实现了对该新型无人机性能“一口清”、故障“一摸准”。
学成归来，恰逢“大考”，该型无人机首次亮相演兵场。演习前，连队组织调试，发现发动机输出功率一直上不去。正当大家束手无策时，乐进赶到调试点，一听发动机声音有异样，当即判定：“问题出在火花塞。”
大家将信将疑打开发动机，果真是一个火花塞出了故障。那次演习，乐进不仅出色完成了该型无人机的检修任务，还加班加点编写出 “预防故障手册”。
