校园会上的腰鼓表演
没想到许兵身上还有这么多故事。
许兵是陆军军医大学学员旅二营教导员，提起他很多学员不一定认识，但提起“威风锣鼓”，往上数十届，没有学员不知道的。正是他，将“威风锣鼓”变成校运会永恒的红色海洋。
作为政工干部，党的十九大召开以来，许兵忙着带头学、编资料、搞活动，从学习笔记到橱窗板报，从主题征文到全营“大家谈”，从朗诵到快板，还正在汇总学员疑问，准备联系专家来营辅导。
“十九大报告中，给你印象最深的是哪句话？”
被冷不丁一问，许兵略有沉思，说：“青年！‘青年兴则国家兴，青年强则国家强’，习主席专门用一段话讲青年，并要求‘广大青年要坚定理想信念’。”
“广大青年缺什么？”
他似乎早有思考，说现在的孩子要么埋头于做题应考，要么忙着学琴棋书画，哪有机会接触红色传统。一句话，缺红色教育。原来，许兵当队干部18年，看问题有历史纵深感，目光也已跳出军队青年群体。
“你理解的红色传统是什么？”
“吃苦，担当，责任！”他的回答简短有力。谈到这，他有点抱怨了，说现在的青年天天叫喊自由与个性，老祖宗的东西不能丢啊。
“讲红色传统，广大青年不‘感冒’怎么办？”
许兵有点气愤了：“有人故意丑化污化我党我军历史，说什么董存瑞黄继光是假的！事实不是有些媒体散布的。97年抗洪时，我还是学员，参加‘长沙保卫战’，来到火车东站大堤，堵决口。大家一看，洪水滔滔，队长一声喊：‘党员和班长先上！’有个团员立马跳出来，说‘平时都是你们优先，这回我们为什么不行？’一个接一个往下跳，拦都拦不住。”
“这绝不是大话、空话、假话。”许兵认真地说：“后来我们才感到害怕，就那么窄窄的大堤，要是决口了都得进去。傻大兵啊傻大兵，傻得伟大！”
他不知道当年那个团员如今在哪里、在干什么，但清晰记得他的名字——程万里。
“危机关头，很多地方青年也绝不含糊，近些年抗震救灾抗击埃博拉，都顶上去了。军人跟他们的区别在哪里？”
沉思片刻，许兵回答：“军人的持久性、坚定性、坚决性更强。”
“为什么？”
“职责与使命。同样的形势，老百姓可以退，军人没法允许自己退。”
“职责使命源自哪里？”
“这有啥可说的，穿军装就是干这个的。”可他还是给出了自己的答案：“源自理想信念。”
许兵回忆，作为川娃子，他从小对江姐忍受竹签之痛印象深刻，当小学老师问他的理想时，他脱口而出“当兵！”。后来，许兵就上了青海，当了一名高原兵。这么多年过去了，提起高原兵，他就一句话——献了青春献子孙。
显然，理想信念不是凭空产生的，而是来自教育，对军人来说，就是思想政治教育。于是，话题又回到如何开展思想政治教育上。
