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完善奖惩机制 国防生培养坚持高质高标

来源:中国国防报作者:潘大清 胡 伟责任编辑:杜汶纹2014-11-19 09:31

夯实强军素质基础

治军之道,要在得人。国防生依托培养向实战聚焦,必须紧紧咬住人才培养质量不放松,当好军队人才培养的标杆,为实现强军目标提供强有力的人才支持。

加强学业督导。要让国防生认识到,完成学业绝不仅仅是个人的事情,直接关系着部队的战斗力建设。应按照实战化要求,培养能担当强军重任的合格军事人才,切实打牢国防生有效履行使命的科学文化基础。建立与依托高校教务部门和相关院系的沟通联络机制,动态关注和掌握国防生学业完成情况,对完成学业有困难的国防生要及时给予关心和帮助,建立国防生学业预警机制,对学习态度不端正的国防生要及时提出警告,并予以纠正。

注重实践锻炼。国防生依托培养必须坚持与部队无缝链接,避免到部队后出现“水土不服”问题。正如一名优秀领导干部必须经过多领域、多层次、多岗位锻炼,国防生依托培养,也必须通过大量的实践摔打磨炼,注重加强组训、教育、管理等方面的锻炼,提高胜任本职岗位能力。要不断改进在校培养工作,加强新兴学科建设,改进教学内容,在时间和质量上保证军事课目的双落实,防止国防生在校所学到部队用不上,部队需要的又学不到,变成纸上谈兵、坐而论道。

开展实战化训练。现在,危不施训、险不练兵、训练中消极保安全的现象比较普遍。不能因为国防生只是准军人,因为怕出事故,就随意降低训练标准和难度强度。必须坚定不移地坚持仗怎么打兵就怎么练,打仗需要什么就苦练什么,部队最缺什么就专攻精练什么。组织国防生在校军政训练、基地化集训以及部队代职锻炼,都要坚持实战化标准、真练实练,让国防生在近似实战的环境中得到摔打和磨砺。