□教育的任务绝不仅仅是教知识教技能,还要浇铸灵魂 □坚定青年学子的理想信念,必须强化他们的历史认同

寻根铸魂,积聚前行之力

——海军工程大学持续30年组织学员赴革命老区开展革命传统教育闻思录

来源:解放军报作者:陈国全 熊峰责任编辑:菅琳
2015-10-25 03:18

薪火相传,革命圣地处处都是“精神富矿”

“小小红安,人人好汉;铜锣一响,四十八万;男将打仗,女将送饭……”这首在当地广为传唱的红安歌谣,讲述的是1927年的48万红安人中,青年人几乎都打过仗,中老年和妇女、儿童绝大部分参加过革命的故事。1949年新中国诞生后,这里只剩34万人。22年的革命斗争中,红安有14万优秀儿女献出了自己宝贵的生命。

“140000”,红安革命烈士纪念墙上,这个数字赫然入目,强烈地冲击着学员们的心灵。数字下方,密密麻麻地铭刻着22552名烈士的名字。该校教员杨玉荣在授课中讲到,这些烈士中有父子英烈、夫妻英烈、兄弟英烈、满门英烈,牺牲时平均年龄仅23岁。

20年前,有位新学员在这里静静聆听,在革命烈士纪念馆里仔细观看。他在日记中写道:“有一天,当祖国需要的时候,我也会挺身而出。”

他叫刘晓松。毕业那年,在赴部队报到途中,突遇列车脱轨倾覆,他和战友不顾自身安危,全力抢救受伤旅客,英勇牺牲。那年,他年仅21岁。

20年后,当年与刘晓松一起参与抢险的战友相约红安,有人还带来了妻子和孩子,他们静静地踏上这片红土地,深情怀念他们心中的英雄。

“红安革命历史底蕴深厚,教育资源得天独厚,现存革命遗址达300多处,这里有红色记忆,有革命血脉,有精神之钙,是学传统、树信仰、立志向的好地方。”海工大政治部领导介绍说,在红安革命精神的熏陶和激励下,一茬茬海工学子茁壮成长,特别是在关键时刻体现出了革命军人的担当。

2010年7月21日,该校2003级学员阳鹏在乘坐机场大巴前往长沙市区途中,突遇歹徒在车上纵火。他奋不顾身救助同车乘客,自身烧伤面积达92%,重度烧伤达70%,连续抢救15天才脱离生命危险。这位“蹈火英雄”却说:“比起革命先烈的牺牲奉献,这算不了什么!”

去年以来热播的电视剧《铁血红安》,就有不少海工大学员参与演出,一名参演学员说:“演出不仅使我们加深了对红安精神的理解,更让我体会到‘薪火相传’几个字的分量,以及我们新一代革命军人的历史责任。”

知行结合,信仰的力量伴随莘莘学子走向万里海疆

走进该校电力电子研究所,仿佛进入了舰艇电机的展览大厅。近千平方米的实验室里,密布着整流发电机系统、交直流集成式双绕组发电机系统、高速感应发电机系统……其中的任何一台,都是具有完全自主知识产权的科研杰作。这些对海军发展建设具有重大影响的成果,都是由学校著名教授马伟明带领的科研团队完成的。

在许多人眼里,马伟明是具有传奇色彩的科学家。然而,熟悉他的人都知道,1987年,马教授作为该校的一名学员,也曾到红安接受革命传统教育。他所带科研团队中的成员,也大都来这里接受过熏陶。在这里,他们被“一要三不要”(要革命,不要钱、不要家、不要命)和“一图两不图”(图贡献,不图名、不图利)的红安精神所深深感染。

回顾这些年科研创新的经历,科研团队成员颇多感慨:搞科研很多时候和干革命一样,需要一种拼搏甚至拼命的精神,我们从红安精神中汲取了取之不尽的营养。

新学员孙海潮一直梦想成为指挥战舰驰骋海洋的舰长,入校后,他才知道由于专业所限,自己将来很可能成天工作在高温、高湿、高噪音的舱室里,与心目中舰艇指挥相差甚远,一时萌生了退学的念头。

“辽宁舰”首任机电长楼富强的故事,解开了孙海潮的“心结”。楼富强是学校1990级的学生,他多年如一日,每天穿行于几层楼高、纵横曲折的油水管道间,维护着航母动力系统的正常运转,被誉为“航母心脏守护神”。楼富强寄语青年学子:“红安精神照亮了我前行的路,只有脚踏实地,一步一个脚印,才能放飞青春梦想……”

埋下红色种子,踏上蓝色征程。在红安精神的激励下,一批批海工大学子把红安精神播撒到祖国万里海疆,用忠诚、青春和热血,在平凡的岗位上书写绚丽人生。

今年10月,海工大“红色海魂”红安革命传统教育展厅在红安建成,“创新强军马伟明模范团队”“衡阳抢险英雄群体”“抗洪抢险英雄潜水分队”等一大批海工大走出的英雄模范和先进典型,成为红安精神的延续。

“走进历史是前提,知行结合是目的。30年来,海工大学子从红安这部活生生的教科书中,读懂了报国、牺牲、奉献,他们用实际行动证明:他们已成长为坚定的擎旗人、优秀的带兵人和可靠的接班人!”该校一位领导说。

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