从装甲车长到育人园丁
——记全国“最美退役军人”、优秀教师叶海辉
■张雨兴 朱万玉
“侦察小分队，前方发现敌情，低姿匍匐前进！”1月12日，浙江省玉环市海都小学操场上，体育教师、退役军人叶海辉的口令洪亮。一群“小战士”精神抖擞，迅即在模拟战场展开战术动作。这堂融入军事训练的体育课，是叶海辉坚持31年探索“国防+体育”教学模式的生动缩影。
1992年，叶海辉怀揣报国之志，入伍到原南京军区某师坦克团。3年军旅生涯，锻造了他坚强的意志和强烈的责任感。
退役后，叶海辉回到家乡玉环，成为坎门中学一名体育代课教师。他昂扬的精神状态、挺拔的军人姿态、规范的队列动作，让课堂有了“兵味”。两年后，叶海辉通过考核以全市第一的成绩转为正式教师。
开始，器材短缺、内容单一等难题横亘在面前。“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”叶海辉决心自制教具。将废弃排球填入沙子做成哑铃、用高压锅圈制成飞盘……31年来，他累计制作体育器材80余种4200多件，其中8项获国家专利。这些充满巧思的教具，点燃了学生们的运动热情。
器材问题解决了，如何让学生们爱上体育课？“爱玩是天性，兴趣是良师。”叶海辉没有照搬军事训练模式，而是潜心钻研，啃下多本游戏书籍，并拜师求艺，结合实践创编丰富多彩的体育游戏。
一堂普通体育课“变身”了：匍匐穿越“战壕”、灵巧跳过“雷区”、协作搭桥渡“河”，学生们在紧张协作与欢声笑语中冲过终点。“太酷啦！原来体育课这么精彩！”学生们兴奋得小脸通红。
受到启发，叶海辉创新打造“国防+体育”特色教学模式：开发简化军体拳、战场救护等课程，早操时融入军姿训练，课间操播放《中国人民解放军进行曲》，用自身经历激励学生们勇敢面对挫折挑战。校长瞿芬称赞：“叶老师把操场当阵地，把上课当冲锋，他身上那股军人气质，感染着每一名师生。”
31载坚守，叶海辉的“战场”在不断延伸。他开展军事趣味夏令营活动，带领学生走进海军某部近距离体验军营生活；积极参加“红粉笔乡村教育计划”，将“国防+体育”教学模式推广到几十个学校。多年来，他牵头举办公开课、教学讲座300余场，深受好评。
全国优秀教师、全国教书育人楷模、全国五一劳动奖章、全国“最美退役军人”……荣誉接踵而至。然而，叶海辉最珍视的，仍是那3年的军旅岁月。他说：“正是部队的磨砺，给了我战胜困难的力量。”
从钢铁装甲的车长到春风化雨的园丁，从优秀退役军人到教书育人楷模，叶海辉始终将个人理想融入强国强军事业。他站在操场上，用一场场精心设计的“战斗”，点燃孩子们的英雄梦想，用实际行动诠释了一名退役军人的家国情怀和对国防教育事业的热爱。
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