善用巧劲激活教育一池春水
症结找准，考验的便是党委一班人的问题攻关能力。
仓库围绕9类问题广泛开展“我为教育献一计”建言献策活动，采取以会代训、短期轮训等形式，组织党支部书记集中探索小散远单位政治教育的方法路子，并归纳出台了《加强小散远单位政治教育实施细则》，从教育时间、方法、内容、教员队伍等环节入手，为加强小散远单位教育趟路子。
建立常委教育联系点。为每一个小散远单位指定一名班子成员进行定点帮带，要求班子成员利用蹲连住班、代职锻炼和带工作组调研等时机，“脱鞋下田”承担各自联系点的重大教育和理论宣讲任务。
加强教育骨干培训。建立以思想骨干为主体的教员队伍，每个教育阶段开始前请来理论专家和“四会”优秀政治教员进行送学培训，并组织教员集中备课，共同分析教育形势、研究讲课提纲、编写授课教案。
发挥网络教育优势。为小散远单位配齐配全设备，依托政工网开设政工e家、自助课堂、学习园地等栏目，及时上传各类教育资料和专家授课视频，搭建起一个资源丰富的网络政治教育平台。
创新教育形式方法。改变“集体灶、大锅饭”的教育模式，采取三五分钟聚一聚、三五个人搞讨论、三五句话亮思想的“微教育”方法，将教育见缝插针贯穿到训练间隙、集合站队等零散时间。
新举措激活了小散远单位政治教育一池春水。前不久，某分库接到9个车皮航空棉被的紧急抢收任务。任务中，他们把教育课堂直接搬到了抢收现场，分库干部在抢收间隙讲起了兄弟仓库炊事员安德华，为了让受灾群众吃上热食，又累又饿晕倒在灶台旁的动人故事，使大家备受鼓舞。
官兵们以旺盛的斗志连续奋战4天，战士温世珊双手磨掉了皮依旧坚持不下一线。事后，他告诉记者：“精神的力量是无穷的！”
