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多元路径:中国的发展实践印证了现代化并不等同于西方化

来源:人民日报 作者:颜欢 责任编辑:赵镭饷
2026-03-13 13:35:59

《璇玑图》里的中国式现代化

■颜欢

在国外工作多年,逐渐感到世界对中国的关注越来越多,好奇与误解常结伴而行。如何让不同文明更好地读懂彼此?如何让观察中国的人,不仅看见发展的速度与规模,更看见其背后的理念、逻辑与精神?读完西班牙作家胡里奥·塞瓦略斯的《璇玑图》,我找到一些值得分享的答案。

书名中的“璇玑”,一方面取自中国古代观测天象的仪器,另一方面致意南北朝才女苏蕙创作的回文诗。该书意在说明:当前,各个国家应对全球挑战存在多元路径,中国的发展实践印证了现代化并不等同于西方化。

在书中,塞瓦略斯用18个章节拆解中国发展的“策略模块”:从政治领导力、教育投入,到科技创新、文化自信与社会韧性,他用亲身经历和妙趣横生的文字告诉读者,在“发展”这道宏大考题面前,每个国家都能找到属于自己的答案。中国的答案,就藏在长远规划、系统治理与内在文化形成的凝聚力中。

读书时,我常被作者的敏锐感知打动。他在华工作、生活20年,用亲历者视角细致描摹中国的城市变迁与社会肌理。书中的文字既有从外向内看的逻辑分析,又饱含在华生活的体感温度。

这种双重视角让《璇玑图》格外独特,也让我读来既熟悉又新鲜。熟悉的是,那些被塞瓦略斯视作新鲜见闻的家长里短,本就是我们的日常;新鲜的是,这些再寻常不过的场景,经他诠释后跳出固有框架,有了更深刻的内涵。

他被中国大地四通八达的道路震撼,因为“要致富先修路”的背后,藏着“十几年前的决策如何在十几年后结出硕果”的发展故事。这份震撼恰恰是理解中国的重要线索——中国的发展从不依赖偶然机遇,而源于目标明确、跨越周期的持续积累。

他写到在深圳遇见的年轻工程师,11岁便开始接触机器人课程;也写到普通家庭里,书桌永远位于家中重要位置。在他看来,中国的教育体系体现着中国人共同的价值取向:学习不是谋生的工具,而是进步的基石,是通向未来的关键。中国家庭对学习的执着坚守,正是理解中国快速发展的另一把钥匙。

他还惊讶地发现,在中国,连偏远村庄的农民都能熟练使用移动支付。这让他意识到,中国的科技发展从不是“自上而下”的单向推动,而是真正深深嵌入普通人的日常生活。从基础设施建设到数字治理,从移动支付普及到智慧农业落地,中国的创新始终以普惠、便利与生活化的姿态稳步推进。

他写中国如何在现代化浪潮中守护文化的连续性,也写普通人在困境中展现出的团结与坚韧。他感慨:“中国的韧性不是临时被唤起的精神,而是一种长期形成的集体心态,是文化积淀、历史经验与社会结构共同塑造的结果。”

驻外近10年,我第一次与西方人笔下的中国产生强烈共情。这本书不仅是西方世界理解中国的一扇窗口,更是一面镜子,让我反思如何在跨文化观察中保持学习与成长,在不同的叙事体系之间为世界理解中国开辟空间。书中对中国发展的细致观察、对社会逻辑的深刻解读,以及对不同文明间误解的反思,都让我产生强烈共鸣。它用一种温和而坚定的方式告诉世人:中国从来不是一个“难以理解的他者”,而是一个始终在努力发展、不断寻求进步的现代国家。世界理解中国的方式,抑或是我们理解世界的方式,也需在时代变化中不断进行“星象校准”(璇玑的功能之一)。

这也让我重新思考,如何以更开阔的国际视野看待中国的发展——中国式现代化始终在与世界的良性互动中推进,是对世界现代化理论和实践的重大创新。在当下,理解比信息更为稀缺,而唯有理解,才是让不同文明真正走近彼此的力量。塞瓦略斯用真诚的笔触提醒我,在东西方之间,仍有无数座理解的桥梁等待我们去搭建。读万卷书、行万里路,正是搭建这座桥梁最温柔也最有力量的方式。