“不懂就问，没啥可丢人的”
■武警湖南总队张家界支队某中队列兵 谢能兴
那天器械训练，我总感觉发力不对，于是趁着休息时间，主动向班长请教。班长扶着我的腰纠正了几下，那股别扭劲儿很快就没了。这次再自然不过的请教，放在几个月前，我却很难做到。
去年9月，我入伍来到部队。由于体重偏大，我的体能成绩一直不太理想。更让我着急的是，擒敌训练时，班长经常一遍遍示范动作要领，但我依然掌握不好。这让我更加焦虑，总觉得自己辜负了班长的良苦用心，更怕在他心里留下负面印象。
从那以后，我开始有意回避班长的帮助。器械训练中，当他再走过来打算指点一二时，我常常抢先开口：“班长，我懂了，再体会体会！”或者在他示范后，即使自己动作没做到位，也立刻点头表示“明白了”。
班长看我态度积极，往往叮嘱一句“多练才能找到感觉”，便去指导其他战友了。
瞒过了班长，但到底会没会，只有我自己知道。为尽快练熟动作，我找到一个没人注意的角落，趁着器材室每晚熄灯前半小时很少有人的空档，坚持加练。
一个月过后，我的擒敌动作比之前熟练了很多，体能成绩也有了进步。
班务会上，班长表扬了我。那一刻，我觉得付出终于有了回报，于是暗下决心：坚持“闭关训练”，不断超越自我。
然而，事情的进展非我所愿。在防暴弹使用课目训练中，不管我怎么用力，投弹就是投不远。晚上自己加练，不仅没有长进，还因动作不规范，伤了右肩，胳膊疼得抬不起来。看着很多战友达到优秀标准，我心里又急又慌。
班长很快看出了我的问题。一天训练结束，他拉住我问道：“你胳膊怎么了？”看着班长关切的眼神，我只好一五一十把事情原委告诉了他。
班长听后，没有责备，而是鼓励道：“知道主动加练，说明你想要进步。”紧接着，他话锋一转，点出问题，“努力不需要遮遮掩掩，一个人闷头苦练，不规范的动作得不到及时纠正，还容易陷入误区。不懂就问，没啥可丢人的！”
听着班长的话，我频频点头，心里也在不停给自己打气。
一周后，我伤势好转，重新回到训练场。班长手拿训练弹，边讲解边示范。这一次，我没有再假装说“懂了”，而是认真听、仔细看。
见我投掷经验不足，几名战友也围拢过来，你一言我一语分享训练心得。在此过程中，我虚心接受大家的提醒，及时纠正错误动作。很快，我的防暴弹使用课目成绩就从不及格提升到良好水平。
自此，我彻底解开了心结。战术训练中，我会直接问班长，怎样把身子压低还能做到速度不减；跑步训练时，我会主动向老兵请教，如何调整呼吸节奏、合理分配体力……我发现，当我大大方方向大家请教，不再遮掩自己的不足、害怕被人看低时，得到的帮助更直接、更全面。
前不久，新兵下连后第一次综合考核，3000米跑我取得了“优秀”，引体向上也拉了十几个。更让我高兴的是，防暴弹使用课目，我第一次跻身优秀行列。
（郑徐波、解放军报特约记者黄海粮整理）
