心理急救对孩子更重要
避免让孩子继续接触灾难消息
从灾难中走出来的孩子直接经历了所有的可怕，记忆已经铭刻在他们幼小的心灵中，他们不需要别人告诉他们灾难是怎么回事，每一次重提，只能是一次加剧惊恐的过程。因此，作为灾难中走出的孩子的家长，不要在孩子的面前谈论灾难的过程。同时,灾后提供相关服务的人员不要让紧张的情绪再加重孩子的心理负担，特别是当有一些不确定消息出现的时候，不要随便让孩子知道。
让孩子感受到更多温暖的陪伴
从灾难中走出的孩子最需要安全感，而安全感来自陪伴。遭受灾难的家长们，有千头万绪的事情需要去应对，但在所有要面对的重要事情中，应当把陪伴孩子列入其中。此时的家长可能无法全天候陪伴在孩子身边，但应该经常让孩子感觉到你在想着他，打个电话、发条短信，对孩子也是一种关注和安慰。每天晚上休息前，要尽量像正常生活中那样陪伴孩子。这样的时刻不要带入任何关于灾难的话题，最好是为孩子讲讲故事，说说有趣的事情，唱几句儿歌等等。
给予孩子更多精神的寄托
孩子的正常生活中，离不开游戏、玩具、童书、儿歌、零食等等。在灾难之后，让这些东西能够尽快回归他们的生活，对孩子将起到重要的慰藉作用。可以给孩子提供一些外表柔软、质地毛绒、形象可爱的玩偶玩具，它们很容易成为孩子的朋友、倾诉的对象。孩子玩耍的时候也是最为真情流露的时刻，无论是家长还是提供服务的工作者，应该注意孩子在玩耍时候的状态细节，了解孩子真实的心态。童书在这样的时刻也是陪伴孩子的好伙伴，当孩子沉浸在美好的童书故事中的时候，他们紧张的精神可能就会得到缓解。这个时候的孩子可能不愿意过多地与他人交流，家长、服务工作者可以利用童书与孩子进行沟通交流。但这个时候没有必要抱着让孩子坚强起来的目的，用那些灾难题材的童书去提示刚刚经历的的过往，孩子是很敏感的。
把孩子带回正常的生活节奏
这个时候的孩子的心灵需要呵护，但不是要把孩子隔离开来，这也不做那也不干。只要孩子没有什么身体上的创伤，家长就可以把生活中的一些力所能及的小事情交给孩子来做，比如说带着孩子为周边的安置居民打打饭、清扫一下周边环境等。这些生活中的小事情，将把孩子带回正常的生活节奏当中，无形中会放松孩子紧张的情绪，让他们渐渐淡化事故灾难的记忆。
