第12集团军教导大队聚焦实战严抓教学质量
让课堂无缝对接战场
本报讯 祝平、记者陈利报道：“教案内容与实战结合不紧密，建议重新深入部队调研，对教学内容再加工，接受复审。”3月7日，第12集团军教导大队教学质量审核现场气氛紧张，大队领导逐一对每名教员的备课试教情况进行点评，指出存在问题，给出改进建议。该大队政委胡文东介绍说，改革当前，必须紧贴实战需要自我加压，严抓实战化教学组训。
作为集团军参谋人才、预任指挥员、士兵骨干的培养基地，该大队牢固确立“围绕打仗施教、培养打仗人才”办学宗旨，把教员队伍建设作为教导机构全面建设的基础工程来抓，采取本职岗位学、集中培训促、大项任务练等方法，抽调教员参与代职跟训和部队重大演训任务，先后有13名任职经历单一的教员到旅团作战部队代职锻炼，6名学历偏低的教员到院校“回炉”充电。此外，他们还组织新老教员结成帮教对子，通过“练、考、评、审”全过程互帮互促，共同进步。
让课堂无缝对接战场，他们坚持到重大军事任务一线调研教学需求、增补教学内容、选定教研课题。前不久，集团军组织四级军事主官联合作战技能培训，该大队10余名教员全程跟进参与，集训结束不久，一批新知识、新经验、新战法就被写进教案，进入大队新年度教学课堂。
