舰长有着丰富的海上操作经验，但联合作战指挥的锤炼缺乏平台。为破解这一矛盾问题，基地研究制定了《加强舰艇长队伍建设的意见》，大范围、多领域、全方位的组织实施舰艇长培训，激发工作干劲，超前培养人才。
舰艇入列后，他们引导舰艇长树立“大舰思维”，经常组织舰副长到驱逐舰支队、空军基地等单位进行参观见学，组织舰艇长全程参与联合作战方案和战法研练，定期开展交流座谈会，围绕舰艇在执行任务和训练中遇到的各种问题进行座谈研讨，交流体会，相互借鉴，共同进步。
风口浪尖砺利剑
军港之夜，寒风凛冽，战舰列阵。
“叮铃铃……”一阵刺耳的“战斗警报”响彻海天。“‘敌’艇驶进我前沿海域企图袭扰，现令你立即出击！”
“各战位注意，离码头部署！”接到通报，大同舰舰长郝赫迅速下达战斗指令。
“航向xx，航速xx，全速前进！”“目标左舷，距离XX链，鱼雷攻击！”一道道干脆利落的指令从郝赫口中发出，数枚鱼雷直奔目标，“大黑鲨”乖乖浮出水面……
不久前，郝赫作为舰艇长代表两次出访美国，用流利的英语与外军交流，深入学习外军有益经验，由于表现优秀，被表彰为全军优秀指挥军官，荣立三等功。
这样的经历让郝赫备受鼓舞。他说：“在重大任务中锤炼指挥打仗能力，一方面营造了练兵备战的环境，另一方面体现着党委思战、谋战、善战的导向，如果不能带领舰员打胜仗，那就不是合格的舰长！”
在舰艇长培养过程中，该基地在选拔苗子、任务锤炼、入学深造、跨舰种交叉轮训、跨军兵种交流代职、跨专业换岗任职等多方面实施“战略预置”，使得一大批新型舰长脱颖而出。
2015年，盛夏时节，黄渤海某海域战舰云集，一场编队防空抗导演练激战正酣。由4艘新型护卫舰组成海上兵力群编队，正在参加导弹实射任务。
“报告，方位xx，距离xx，发现2枚‘来袭导弹’！”新型护卫舰威海舰和抚顺舰发现敌情。霎时，屏幕闪烁，雷达旋转，防空导弹迅即备便。片刻后，2枚导弹如利剑出鞘，成功摧毁目标。
