不握钢枪也能打仗
岗前培训结束前两天，我国成功发射世界首颗量子卫星。受训的新聘文职人员欢欣鼓舞，大家兴高采烈地谈到一个话题：科技创新与强军兴军。
“不握钢枪也能打仗，科研岗位就是我们的战场！”一些理工科毕业、分配到科研岗位的新聘文职人员表示。军事发展史表明，每一次科技进步都会催生新的作战领域。解放军理工大学新聘文职人员、博士姚淼介绍，伴随网络、太空、人工智能、生物技术等科技的蓬勃发展，新一轮世界军事革命的浪潮惊涛拍岸，一些发达国家的军队已经把网络空间作为继陆、海、空、天之后的第五维作战空间。
“靠科技力量决胜新的作战领域，科研岗位上的文职人员责无旁贷。”认识上这一可喜成果，源于岗前培训的有意引导。军委训练管理部与承训方共同探讨，进一步明确“培养打仗的文职人员，为打仗培养文职人员”目标要求。军事共同基础设置了共同条令培训、体能基础训练、战术基础训练、心理防护训练4个专题。新聘文职人员“用军人的眼光看世界，用世界的眼光看军营”，科技创新的紧迫感陡然而生：不握钢枪也能打仗，靠的是科技力量。
创新能力是一支军队的核心竞争力，也是生成和提高战斗力的加速器。摆在我们面前的创新道路有两条：一是追赶，跟踪全球科技发展方向，努力缩小关键领域差距，形成比较优势。“这就叫消化吸收再创新。”作为社会流动人才，被第二军医大学聘为讲师的女博士郑国银若有所思地说。一条是原创，中国人一定要有自己的核心技术。“核心技术就是‘定海神针’，就是‘不二法器’，是用钱买不来的！”毕业于生物医学专业的新聘文职人员、博士李奎说。
培训过程中，教员与学员还就“南海仲裁案”、美韩部署“萨德”导弹等热点军情展开观点交锋，形成一批创新思维成果。相关领域的权威学者评估认为，这些成果“很有价值”。
不留退路也是血性
一位名叫姜飞娥的新聘文职人员，培训中与正在演训的军人丈夫失去联系。身边几位姐妹替她着急，姜飞娥却笑了：“对军人家庭来说这很正常，选择了军营就得做好这种思想准备啊！”
223名新聘文职人员选择“入职”军营，各有各的理由：有的看中了人际环境单纯，有的看重部队能干事。问题在于，军队怎样才能不辜负新聘文职人员的期待？
我的梦、强军梦、中国梦本来就是密切关联、环环相扣的：有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。职业基本素养训练板块中突出了野外综合训练、职业制度规定、军事保密规定、沟通协调训练4个专题。新聘文职人员从中领会到：职业作为谋生手段的色彩更浓，事业融入的精神追求更多；用工匠精神对待职业，职业就是在向事业升华。
岗前培训还结合军队改革实际，适当加入挫折教育，引导新聘文职人员正确对待暂时的“不如意”和创业创新过程中的“一时失败”。新聘文职人员、博士王庭芳说：“感谢这样的课，它让我信心更足，心也更沉静了。”
岗前培训各个环节，都在有意识地引导大家认识到，尽管“入职”不是“入伍”，但要保持“入伍”的精气神。新聘文职人员陈佳云说：“当队列编组和报数，把我的名字变成了第×排第×列的时候，我感到了融入集体的神圣和庄严。”有过国外留学和工作经历的顾菁，亲身感受过某些外国人对中国的偏见。她信心满怀地说：“我想成为军校外语教师，帮助更多中国军人在国际舞台上发出咱们自己的声音，对偏见说‘不’！”
采访中，令人久久感动的是许多新聘文职人员自断后路、不留退路：有人放弃了高薪岗位，有人放弃了已经考取的国家公务员资格，还有人忍受夫妻两地分居之苦。感动之余，我们也在思考：保持和发扬这种血性，岗前培训之后还有许多工作要做，有很长的路要走。
